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教学心得体会800字

2024-10-18 来源:威能网

  第一完全小学wqy近日,很荣幸聆听了县教师进修学校欧校长的讲座《汉字文化的魅力》,让我们又一次领略了汉字的源远流长,博大精深,全体教师沉浸在汉字艺术的博大精深与无穷的魅力之中。欧校长的讲座将枯燥的汉字历史与大量的文献资料融合在一起,妙趣横生的语言,深入浅出的讲解必将激发教师了解汉字文化的兴趣以及掌握汉字这项交流工具,推广汉语文化的责任。

  一、借有形图片讲解汉字起源

  讲解以甲骨文图片切入主题,老师们激动地指指点点,认真的在画面中认真辨认既像汉字又像图画的形象:“那是?虎?!”“那是?牛?”。“那是…。”他们研究汉字的热情就此被激发起来。

  二、借生活点滴贴近汉字文化

  为什么要探讨汉字的起源问题呢?翻开生活这本最好的教科书,从最熟知的的牌匾到名胜古迹的楹联,从喜结良缘的“双喜字”到祝福时的“祝”字,以及当前流行的网络词语“任性”都让老师们感受到汉字无处不在,它很有用。汉字从生活中来,就应该让它回归到生活中去。

  三、借传说故事增添汉字文化之情趣

  四、借悠久历史彰显汉字的独特魅力

  当然,历史文化的那份厚重是任何传说、故事所不能替代的。在讲座中,欧校长不仅让老师们立足世界,了解了四个文明古国——古巴比伦、古埃及、古印度和我们中国的文字,还让他们知道,随着时间的流逝,只有我们中国的文字一直发展演变下来。在感受这份奇迹的同时,对祖国的`热爱之情和自豪感也溢于言表。

  五、借多媒体课件享汉字文化盛宴汉字源远流长。它既是世界上最古老的文字之一,又是至今硕果仅存的一种方块文字。早在六千多年前,原始社会晚期,汉民族先民就在各种器物上刻画符号用来记事,以后渐渐演变成为汉字。汉字起源于图画,是可读出来的图画,称为“文字图画”或“图画文字”。后来图画越来越符号化,逐渐脱离图画,形成象形的汉字。

  汉字在长期演变的过程中,经历了从甲骨文到金文、篆书、隶书和楷书的发展过程,逐渐形成现代汉字。隶书的出现是古今文字的分水岭。

  汉字的演变总趋势是由繁到简,汉字字形字体逐步规范化、稳定化。汉字形体的演变过程可以分为古文字和今文字两大阶段。在古文字阶段,汉字形体演变的序列是甲骨文、金文、篆书、秦隶。在今文字阶段,汉字形体演变的序列是隶书和楷书。隶书盛行于汉代。魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段。楷书盛行于隋唐。隶书、楷书是正式字体。今文字阶段即隶楷阶段,还出现了辅助书体——草书和行书。小篆使每个字的笔画数和字形固定下来。隶书构成了新的笔形系统,字形渐由圆变方,笔画由曲变直。楷书诞生以后,汉字的字形字体就稳定下来了,笔形得到了进一步的规范,各个字的笔画数和笔顺也固定下来。随着楷书的出现和汉字多行书写整齐的要求,汉字方块化定型了,汉字字形与笔画的长短、粗细被约束在方框内,笔画分布的部位和疏密也受到制约,字形结构讲究平衡对称。一千多年来楷书一直是汉字的标准字体。这是汉字字体演变的主流。辅助性字体草书和行书的发展过程是汉字字体演变的支流。

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