在春暖花开的四月，我们可以尽情享受温暖和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致却都很高，教室里依然洋溢着欢乐的笑声。我班有幼儿68人，这些孩子性格各异，活泼开朗，文静、调皮、个性鲜明。通过老师的辛勤付出，我们在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长交流、安全等。
一、教育教学工作
1、在教育教学工作中，我们老师施行了新的制度：三教两保，这样，让我们每个老师都有互相学习的机会。在世界水日那几天，我们班三位老师进行了有关水的主题课，如杨枚老师的《水》张永芳老师的《有趣的水》陈婷老师的《我是节水娃娃》;活动开展的有声有色，更让幼儿懂得要节约用水。我们班孩子情况，大小各异，不要求孩子每天要在园内学到很多很多知识，我们突出主要培养孩子良好的学习、生活习惯和初步的动手能力。
2、孩子们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，特备是喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
3、小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，认真设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。让宝宝们在园内，玩中学，学中玩，喜欢上幼儿园。
二、保育工作
春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。四月的天气忽冷忽热这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也采取了一系列办法：
在日常生活中，注重清洁与消毒工作，我们保教老师还学习了五步洗手法，教幼儿学习了怎样洗手才是正确的;经常教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，经常将孩子的物品进行消毒，对教室和午睡室进行紫外线消毒，艾叶条消毒，预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力。为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季减少生病，请家长朋友们注意以下几点：
1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意卫生，养成勤洗手，以及饭后漱口的好习惯，防止病从口入。
3、幼儿运动后容易出汗着凉，在孩子运动前请他们先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。
三、家长工作
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“短信平台”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。我和杨老师、黎老师还利用星期六休息时间组织部分家长和孩子们去白沙踏春活动，活动内容：欣赏桃花—采摘艾叶—做艾叶粑粑，让幼儿、家长和老师之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长们的信任、赞誉和支持。
四、卫生保健
我们班五位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们每天都兢兢业业、细心、耐心的观察、记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期一固定为幼儿剪手指甲，老师也不例外;每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。
我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
孩子的健康是我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子健康地度过春季这个传染病的多发季节!
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