一、指导思想:
继续贯彻省“五严”要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到“增效减负”,创建和谐师生关系。认真研读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。
二、主要工作及措施:
1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训
教师的培训和学习做到“四个结合”,即:要与继续教育中心开展的活动想结合,与区教研室组织的中心教研组活动相结合,与区域性教研活动相结合,与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点,突出“教(导)学案的教学”。
2、加强教学研究,努力提高教师的业务素质
⑴努力从课堂入手,积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学,教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展,从中提炼出开放性教学基本素材,高度关注学生的学习过程和活动方式,注意创设问题情景,引导学生积极主动的参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学,有意识地鼓励学生充分发表自己的意见,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法,为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。
⑵加强对化学课题的研究工作。
做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作,加强对课题研究的过程管理,注意收集相关资料,学期结束进行阶段小结,实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。
⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主,继续对每一个单元进行教材分析,制订出三维教学目标,确定教学重难点,提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状,选择一两个突破口,以课堂教学为中心,开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容,努力搞好校本教研活动。
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