老师们、同学们：
大家早上好!
上星期六，六年级的同学举行了毕业考试。接下来，我们一至五年级的同学也将迎来期中考试。今天，我们就先说说复习迎考的事。
考试，是对一个阶段学习情况的检测，也可以帮助我们及时发现学习过程中有效的做法和存在的问题。所以，我们要正确认识考试的作用，摆正心态，积极迎考。在复习阶段，我们会在老师的指导下做一些测试。测试下来，总有一些同学会因为跟不上班级步伐而烦恼。甚至也会因成绩不够理想而受到父母的责备和老师的批评。其实，你大可不必为此而担心。应该从容地把老师和家长的批评当作自己学习的动力，静下心来分析自己考试失误的地方，及时地向同学、老师、家长请教，把不懂的弄懂，成绩就会提高了。
其实，我们每个人都是有差异的，我们的考试成绩也一定会有差异。当你觉得成绩不如同学的时候，重要的是你自己怎样来看待跟别人的差异。今天老师就要对这部分同学讲个故事：
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么都不卖，这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
所以不论自己在考试中成绩是好、是坏，都应当庆幸：我是独一无二的存在，也许我并不是最优秀的，但的的确确独一无二的。这样，你就会看重自己;珍惜自己。然而，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，最终也会被人们所认同。
分数并不能决定什么，重要的是你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后你也会成为一个优秀的人。也许你暂时不如别人，但请别不相信自己的努力会不如别人;也许你的努力还没被老师、家长发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩。坚持努力，你一定会成功!
我的讲话完毕，谢谢大家!
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