二（E）班的孩子们：
天下没有不散的宴席，更何况是老师和学生。朱老师也没料到，我们在一起的时间仅仅只有两年。两年，说长也长，说短也短，在我们不留意间就溜走了。再过几天，你们就是三年级的学生了。
有的孩子可能会问：“朱老师，你怎么不教我们了呢？是我们表现让你失望了吗？”孩子们，你们在老师的心里个个都是好样的！虽然以前朱老师经常批评大家，但老师从来没觉得你们犯的是不可饶恕的错误，哪怕是曦辕那么爱做小动作，悦悦的听课效率那么低，朱老师始终相信你们每个人都会越来越棒的！老师走，是生活所迫。丫丫要上小学，我为了生活方便，选择了进城考试，结果运气很好考上了。老师现在的学校叫巾山小学，就在巾山脚下。大家有机会可以到我现任的学校来作客。
前几天，当我在群里跟你们的爸爸妈妈说起调动这件事情时，很多妈妈要么打来电话，要么发来短信，向老师诉说不舍之情，祝福老师前途似锦。我感觉自己不是在接电话和短信，而是接受着一颗颗滚烫火热的心。我的眼眶一次次湿润了。在此，代老师向你们的爸爸妈妈说声谢谢吧！谢谢他们对老师工作的支持和肯定！这一句句溢满真情的话语，是用多少金钱也没法买到的。“真情无价”，的'确是“真情无价”。
孩子们，你们这两年已经适应了朱老师的教学，对今年新任语文老师在心理上可能会出现一时难以适应的情况。在此，朱老师想告诉大家，我们每个人一辈子在求学路上，将会碰到很多各式各样的老师，有性格暴躁的，有脾气温和的，有学识渊博的，有不善言谈的……子曰：三人行，必有我师焉。更何况是真正的老师呢？不管怎样的老师，我们首先要在心理上接受和认可，然后才能从老师身上学到很多学识。朱老师多么希望每位孩子能喜欢新老师，与新老师一起顺利地开展学习活动，这样大家的学习生活才会越来越开心，进步才会越来越大。
我很遗憾，带领大家买的《小古文100首》和《小学对课》还没学完，本来安排三年级继续学这两本书的。老师希望有兴趣的小朋友可以自己去读读背背，仿照小古文里的文言文来写写小作文。我们作文导师团里的袁艳老师写的《最西游作文故事》，采用故事的形式教大家很多写作的方法，我看了一部分感觉不错，值得大家买来反复读，反复琢磨，聪明的孩子还能领悟到不少写作真经呢！
千言万语道不完我对你们的牵挂。再说下去，我怕小朋友说朱老师是啰嗦老太婆了。不说了，最后祝全班小朋友健健康康快快乐乐地成长！ 朱老师
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