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2023年六一活动策划方案

2024-10-18 来源:威能网

  活动目标:

  1.加深对日历的认识,学习寻找熟悉的节日,激发节日的快乐情感。(重点)

  2.结合生活经验愿意在同伴面前大胆的表达自己的节日体验。(难点)

  3.培养幼儿热爱和平、热爱生活的情感。

  4.体验与同伴集体过节日的快乐。

  5.感受节日的欢快气氛。

  活动准备:

  1.知识准备:课前让幼儿复习认识日历,了解各个节日。

  2.教学具准备:大日历一张、红色记号笔、多媒体课件、20__年的小日历人手一份、幼儿熟悉的节日歌曲音乐。

  活动过程:

  (一)谈话,引导幼儿讲述自己是怎样欢庆六一节的。

  师:“六一”快到了,想想看,我们去年的“六一”是怎么过的呀?

  幼:去公园、爬山、演出节目、去郊游等等。

  师:你最喜欢什么样的活动?你当时的心情怎样?

  (引导幼儿回忆:节日当中穿的什么衣服?和谁在一起?天气怎样?通过与幼儿交谈,激发幼儿对节日的快乐的情感。)

  师:小结:“六一儿童节是全世界小朋友的节日,是我们最快乐的一天。”

  (二)谈话,幼儿回忆一年中的节日。

  师:除了六一儿童节,你还知道一年中还有哪些节日?

  幼:五一、国庆、元旦、春节等等。

  师小结:小朋友知道的节日还真不少。

  (三)观察年历(教师出示年历)

  1.加深认识年历

  师:老师这里有一本年历,我们一起来看一看,谁知道这本日历是哪年的?你是怎么知道的?(你的眼睛真亮)一年有几个月?(12个月)它们分别是?(1月、2月….)你是从哪里看出来的?(大大的数字表示月份,有的是用大写来表示)

  2.找节日

  师:我们中国的节日可多了,我们一起把它们从日历上找出来好不好?每个小朋友的椅子下面都有一本日历,请你们轻轻的的把它拿出来,我们一起来找一找。我们先从哪一月找起啊?(一月份)我们来看看一月份都有哪些节日?(元旦)再找找其他的月份,看还有哪些节日?请小朋友用锐利的眼睛把它找出来,并用笔把它的日期圈起来。(可以自己找,也可以跟你的朋友一起合作)找到的小朋友请举手,其他的小朋友也一起来找找看(找到相应的月和日),小朋友真能干,能找到了那么多的节日。请小朋友再认真观察,刚才你们找到的节日的日期数字是什么颜色的?(都是红色的)除了周六、周日以外用红色标志的数字都是我们国家比教重大的节日。那你们知道为什么要用红色标记吗?(为了方便我们看清楚些,方便记忆)

  3.说节日

  师:一年中有那么多的节日,请你们说一说你最喜欢什么节日?为什么?(可以去找你的朋友说一说也可以和你旁边的小朋友说一说)

  师:谁愿意来说一说?你最喜欢什么节日?为什么?(个别幼儿回答)

  师小结:是啊,不同的节日,给我们带来了却是同样的快乐。

  (四)课件出示各种节日的图片

  师:老师这里有几张节日的照片,我们一起来看一看,感受节日给我们带来的快乐,好不好?(课件出示各种节日的图片)欣赏有关该节日的各种图片,丰富幼儿的想象力

  活动延伸:

  幼儿绘画,表现自己过“六一”节心情。

  师:“六一”快到了,今年的“六一”你们想怎么过呢?把你所想的把它画下来好吗?

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