小学教师自我述职报告

　　6月，毕业于z师范大学教育技术学专业，同年8月参加工作。工作以来，-担任小学英语教学工作，至今担任语文教学工作和班主任工作。8月取得小学初级教师资格，11月小学一级教师，现申报镇级教学骨干，现将任职以来的工作总结如下：

　　思想品德方面

　　工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。在丹阳市的年度考核中被评为优秀。

　　教学工作方面

　　1.任现职以来，我一直担任低年级的语文教学工作。工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，9月被评为镇级模范教师。

　　2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，每学期所上的研讨课都都在不断的进步。在-学校组织的活力课堂教学比武中分获一、二等奖。

　　3.作为语文教师我还积极地指导学生读书、写字等，所带班级在学校组织的写字竞赛中都获得了较好的成绩，自己也获辅导奖。. 班主任工作方面

　　至今一直担任班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的'心情去赞许他们的每一份成功。

　　我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，4月和11月参加班主任培训已经培训合格结业。本人也在被评为十佳辅导员。主题班会和爱生一例中获等级奖。

　　教科研工作

　　任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例。两篇获江苏省“蓝天杯”论文评选二等奖，十几篇论文分获省市等级奖。制作的课件分获一、二、三等奖本人还被评为教科研工作先进个人。

　　“没有最好，只有更好。”我会再接再厉，争取更好的成绩。