基本信息
姓名：
出生年月：
性别：
毕业院校：
专业：
兴趣爱好：
籍贯：
政治面貌：
婚姻状况：
健康状况：
求职意向
幼儿园三年级全职教师职位
教育背景
获x大学幼儿早期教育理学学士学位(20xx年)
获x幼儿教育执照(20xx年)
技能概述
在幼儿看护和教育方面有深厚的背景。
擅长根据幼儿生长发展各阶段，开发、设计恰当的课程。
能够创造“动手做”学习模式，并传授“动手做”学习模式的经验。
擅长设计并圆满完成整合学习中心工作。
有信心指导和安慰父母，解除他们对幼儿认知或情感方面问题的焦虑。
幼儿教育和商务管理经理，经验丰富。
工作经验
20xx年3月～20xx年5月 实习教师福小学
为三年级学生开发适合学生各方面需求的课程计划。
成立活动/阅读中心，该中心为学生提供阅读材料，并向在课堂上提前完成作业的学生提出更高的要求。
为测验改卷、评分，并记录考试成绩。
协助课堂教师组织三次郊游活动
20xx年2月～20xx年3月 实习教师x小学
在6周的教学实践中，为39名幼儿园学生创造并实施教学计划。
关于恐龙和海洋生物，设计并实施整合学习中心教学计划。
把儿童玩的沙子和水引进课堂，鼓励学生进行“动手做”学习。
辅导经验
20xx年至今 临时教师 x学校
指导学生完成教师制定的课堂学习计划。
帮助学生准备和组织教室内的学习活动，确保他们的积极参与协助学生复习考试和完成家庭作业。
维持严肃的学习气氛。
临时教师手册详细说明了如何完成临时教师的任务，如何回答一般的问题以及如何处理可能出现的问题，灵活地按照临时教师手册的规定工作
20xx年至今 志愿辅导教师
辅导幼儿园三年级的学生学习阅读。
每个月最多与4名学生一起活动。
通过辅导，让3名有阅读障碍的学生进入了普通阅读班。
xx年至今 管理者/所有者/教师 Wee Care幼儿园和托管所斯泰勒斯威尔市。
为社区内2~10岁的孩子开办一所高质量的、适应其发展需要的幼儿园和托管所。
从xx年10月开始招收婴儿和幼儿。
xx年9月开始托管所的业务。
每年照管75个孩子，同时，有超过125名学生来参加各种活动项目。
提供适合发展的课程，包括旅游、讲座和“动手做”的学习活动。
参加社区的活动，例如，7月4日国庆节游行、篮球赛和节日活动。
管理12名员工
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