尊敬的张家港市援疆教师、尊敬的张部长，努县长，各位老师：
夏校长一行六位张家港援疆教师园满完成我校的支教工作，即将返回，刚才援疆老师和徒弟代表都做了很好的发言，让我们深受感动和鼓舞!
我们深切体会到，援疆老师来到我校，带来了崇高的敬业精神，先进的教育理念，科学的教学方法，深厚的业务功底，扎实有效的教学工作，为学校发展注入了前所未有的勃勃生机!
为了留下一支“带不走”的骨干教师队伍，每位援疆教师担任导师，结对指导3名教师，毫无保留的把自己的教育思想、专业知识、 教学经验传授给徒弟，扎实有效实施青蓝工程。
为提高校本培训实效性，援疆教师的课每天都向大家开放，每一节都当做公开课来对待，每节课都有老师听课学习。不仅如此，还与本校教师一起上同课异构课，在比较借鉴中共同提高。骨干教师示范课、青年教师汇报课、外出学习汇报课，援疆教师们一一听课、评课，以课带课，以课促课，不断提高教师的课堂教学水平。
开展教学比赛活动，是援疆教师们特别重视的校本培训内容之一，包括教师基本功比赛、课堂教学大赛、解题能力比赛、独立出卷比赛、说课比赛、优秀教学案例评选、教学能手、教坛新秀评选在各种比赛中担任评委，通过比赛、评选，塑造名师、教坛新秀，壮大骨干教师队伍。
举办专题讲座，是援疆教师们精心设计教研活动的有效体现：如何有效备课、高效上课、自编讲义、管理学生等。指导、参与或主持集体备课，提出集体备课的思路、要求。解析教材，帮助大家扎实过好教材关。参加教研组、备课组的各种研讨交流活动，一起讨论解决教育教学问题。
我们欣喜的看到，以夏校长为首的援疆老师提出学校管理思路、建议、制度措施，在学校教育、教学管理中得到落实，学校发生了可喜变化。在援疆教师的建议下，重心下移，强化一线管理服务，完善年级部建制，年级部主任全权负责本年级的教育教学，强化教师尤其是班主任的责任意识。实施了班级量化管理。
强调严字当头，狠抓学生教育管理。从去年秋季高一新生全封闭军训抓起，强化对学生的行为习惯矫正，为入学奠定良好的基础。对高三学生进行全封闭管理。突出学生良好行为习惯、学习习惯的养成，学生学习行为习惯有了明显改善，校园卫生有了明显好转。
强调建章立制，突出规范引导。实施“规范化、精细化管理”，“小事做细，细事做精”。各项制度更加规范、细化、具体、易操作，对执行情况进行量化考核。
我们感谢，夏校长一行6名援疆教师，克服一年来生活不便、环境艰苦等各方面的困难，忠于职守，勤奋工作，为我校的创建、发展做出了突出贡献。
我们感谢，援疆教师视巩留为家乡，视学校为家园，与我校各族师生同呼吸、共命运、心连心，他们 “捧着一颗心来，不带走半棵草去”。
我们感谢，援疆教师们无愧于教育援疆的圣神使命，给我们留下了顾全大局、无私奉献、勇于超越、争创一流的精神，给我们树立了光辉的学习榜样。
还是那句话：夏校长是我校永远的夏校长，郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟是我校永远的好老师!
离别之时，我们希望你们常回巩留高中看看，继续一如继往地关心和支持巩留县高级中学的发展。
让我们欣慰的是，夏校为领队的援疆教师即将离开之际，张校长为领队的新一批援疆教师已经到来，教育援巩的接力棒继续传承，愈发精彩。
最后，衷心地祝愿夏军良、郑星刚、赵松、杨晓东、杭厚强、蒋卫娟六位援疆教师在返回后的工作岗位上，发扬成绩，开拓创新，前程似锦，再立新功!
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容