家庭是社会的细胞,孩子是祖国的未来。家庭教育的好坏直接关系着孩子的健康发展、学校的稳定和社会的进步,也是孩子成为具有一定文化知识和道德的一代新人的重要标志。为了进一步树立和培育孩子的良好品德,我们从20xx年xx月
一、以德育为首,加强家校联系。
1、加强与学生家长之间的沟通交流。
2、加强家校联系。
3、开展丰富多彩的文体活动。
4、我们开展丰富多彩的活动,如:“三八”妇女节拔河比赛,“五一”学校文艺汇演,“六一”儿童节书画比赛,“冬季三乐会”活动。
5、加强班级文化建设,我们还举行了以下活动。
6、我们开展了“我和书籍有个约定”活动,我们班级的班徽是《书是我的好朋友》。
7、我们开展了“我们的节日——端午节——端午”主题教育活动,让学生了解端午节的来历、传统习俗。
8、端午节期间,我们开展了“我心目中的端午节”主题班队会,通过活动进一步的激发学生爱国主义情感,引导学生树立正确的爱国主义情感。
9、端午节期间,我们开展了以“我心目中的'端午节——端午节”为主题的队会。班队会上,学生们通过讲述端午,了解端午节的来历及其意义,激发学生对爱国主义情感的理解,培养学生的爱国情怀。
二、加强班级文化建设,丰富学生课余生活。
10、我们充分利用升旗仪式及班队活动课,加强对学生进行传统教育,激发学生的爱国情感。
11、充分利用体验教育,对学生进行传统教育,培养学生坚强的意志品质和爱国情感。
12、开展“美化家庭、净化环境”系列活动,使学生在活动中,懂得劳动的辛苦与快乐,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。
13、加强对学生心理健康教育。
三、创新德育工作方法。
根据我校的特点、学生的年龄特点,我们采取开展多样化的活动,如:
14、开展“我心目中的爱国”征文比赛和书画比赛。
15、开展学生“美化家庭、净化环境、净化环境”主题班会,通过活动进一步的激发学生的爱国情感。
16、通过“我心目中的中国梦”主题班会,让学生了解我国近年来的发展变化,让学生更爱我们的祖国,更热爱我们的社会主义,更爱我们的家乡,更热爱我们的社会主义国家。
总之,学校组织开展的以“我心目中的爱国”为主题的系列活动,使学生受到了爱国主义教育,学生的心灵受到了强烈震撼,学生对中华民族的传统美德更有了强烈的认识。我们将在今后的工作中,继续努力,不断创新,积累经验,总结成功的经验,不断推动我校德育工作的新发展。