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教师顶岗实习总结 篇7

2024-10-18 来源:威能网

  冬天到了,就意味着我的实习生涯将结束。经历了陌生的夏天,收获的秋天,报个满怀的冬天。我想将自己的收获心得与大家分享。

  一、教学技能方面

  从小就梦想成为一名人民教师的我,顶岗实习让我离自己的梦想更近了一步。我终于可以体会初为人师的感受了。在教学技能方面,我是收获最大的。

  记得刚来这个实习地儿,记得我刚刚登上三尺讲台的那一刻,我有的不仅仅是激动,更是无限的激情。我想展示自己,想通过自己的努力证明自己。确实,起初我的教学方法得到了学生们的认可,我的教学方式得到了学生们的喜欢,我很兴奋,很得意。可是自从第一次公开课,我明白我忽略了一些基础性的知识,我盲目自信了,我应该虚心求教。在那次公开课,我满怀信心地在那么多老教师面前讲课,急切地想得到老师们的表扬。然而,我错了。有的更多的是批评。但,批评中有着老教师们的建议与深深的期望。“如果你想成为一个好老师,你就必须学会控制自己,一堂课上不能什么都讲,将知识点讲得散,喧宾夺主,抓不住每一堂课的目标与重点是不行的。”“废话太多了……”“缺少眼神的交流,手势有不当的地方……”第一次公开课,我流下了难过的,感动的泪水。难过的是我的这堂课失败了,感动的是有这么多教师们为我精心指导,给予我如此多宝贵的意见。从那一刻开始,我暗暗发誓,我不能像以前那样盲目自信,我需要站在巨人的肩膀上,需要像那些有经验的教师们学习。于是,我更加勤奋了。每天认真地备课,不懂就问,积极地听老师们的课,让指导教师听我的课,课下积极地询问指导教师意见,学习新的方法,借鉴优秀方法,改正,运用……

  在那段忙碌的日子里,我很累,但是我知道,这也是我进步最快的一段时期。第二次的录课,在老师们的帮助与我的努力下,得到了老师们的夸奖。

  充实着,准备着,当第二次公开课落下帷幕的那一刻,当代主任大力夸奖的那一刻,我的喜悦,我的激动,我告诉自己“我做到了!我终于做到了!”那一刻,我体会到了辛苦之后得到掌声的那种真正幸福。一分耕耘一分收获,付出终究会有回报。你永远都要相信自己可以做到!

  关于具体的教学技能,我想说三点。

  1、不打无准备的仗。一堂课成功的关键是备课。看似短短的45分钟背后,凝聚着太多的汗水。我们要熟悉教材,了解作者,介绍写作背景,设计教学过程与安排板书。这正应证了那句“台上三分钟,台下十年功“吧。

  2、考虑实际情况。俗话说“最美的鞋子不一定适合你,只有你的脚穿起来舒服那才是最适合的。”同理,一些优秀的方法是很好,在一些班级取得了很好的效果,但是,同一种方法在不同的班级,不同的学生们面前未必能取得相同好的结果。所以备课还得备学生。从学生的实际情况出发。记住,“欲速则不达”。

  3、上课用“情”感染学生。我一直在告诉自己,激情是教学的第一步。每次走进教室之前,无论我一天的心情如何,我都告诉自己,我要把好心情带进课堂

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