造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、After lunch there was a little more clearing up to do than usual.(午餐之后有比平常多的清扫工作要做。)
2、What you say and do up front will create your first impression.(你第一次所说的和所做的都是你的第一印象。)
3、Seems like I can always find some more to do up here.(好像我总是能在这儿找到更多的一些事儿做似的。)
4、Why do you have to keep dragging up my divorce?(你为什么非要老提我离婚的事呢?)
5、It's up to managers to be strong and do what they believe is right.(立场坚定并做他们认为正确的事情是经理们的责任。)
6、If you cook, I'll do the washing-up.(如果你做饭,我就洗碗。)
7、Some people are always coming up to perfect strangers and asking them what they do.(有些人总是走近完全不认识的人跟前,问人家是干什么的。)
8、I'll do what I can, but don't get your hopes up.(我会尽力而为的,但别抱太大希望。)
9、If you do not keep up with the payments you could lose your home.(如果你不继续付款,你的住房就可能保不住了。)
10、All that she would have to do was warm up the pudding.(她所需要做的只是加热布丁。)
11、What time do you usually wake up in the morning?(通常你早晨几点钟醒?)
12、Could you do me a favour and pick up Sam from school today?(今天你能帮我个忙去学校接萨姆吗?)
13、Everyone got up on stage to do a turn.(每个人都登台表演了一个小节目。)
14、He never bothers to do his jacket up.(他向来都懒得扣外衣。)
15、When do you break up for Christmas?(你们什么时候放假过圣诞节?)
16、All I seem to do is cook, wash and pick up after the kids.(烧饭、洗衣、跟在孩子屁股后头收拾东西—好像这就是我全部的活儿。)
17、Do your coat up; it's cold.(把上衣扣上,天凉了。)
18、It's not up to you to tell me how to do my job.(还轮不到你来告诉我怎么做我的事。)
19、Can you do me a blow-up of his face?(你能帮我把他的脸部放大吗?)
20、You do not need to dress up for dinner.(你不必为了晚宴盛装打扮。)
21、Can you do anything to hurry my order up?(你能不能设法让我点的东西快点送来?)
22、Do you still keep up your Spanish?(你还坚持说西班牙语吗?)
23、Do you have difficulty getting up?(你起床有困难吗?)
24、Do look me up the next time you're in London.(你下次到伦敦,一定要来看我。)
25、once he made up his mind to do something, there was no stopping him.(他一旦下定决心做什么事,没有什么可以阻止他。)
26、Do you want some bread to mop up that sauce?(要不要用块面包把这酱料蘸蘸吃了?)
27、It could do with a lick of paint to brighten up its premises.(用一点涂料就可以让房子明亮起来。)
28、How many of your old school friends do you keep up with?(你与多少老同学保持着联系?)
29、Well, make up your mind. Which do you want? This one or that one?(哎,拿定主意。你要哪一个?这个还是那个?)
30、What do you want to be when you're grown-up?(你长大后想做什么?)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。