造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The sounds make the user know how far he is from the object.(这些声音可以让用户知道他离物体有多远。)
2、On a windy day, he measured how far he could jump with the wind at his back.(在一个刮风的日子里,他测量了自己在风吹着的情况下能跳多远。)
3、how far does other research support these conclusions?(其他研究能在多大程度上支持这些结论?)
4、how far gone are you?(你怀孕几个月了?)
5、how far is this Field of Wonders?(这片神奇的土地有多远?)
6、how far is it to your house from here?(从这儿到你家有多远?)
7、It's up to you how far you go.(走多远由你自己决定。)
8、Think of how far we have come in a little time.(想一想我们在短时间内已经有了多么大的进展。)
9、Parallel lines will never meet no matter how far extended.(相平行的线不管延伸多长,永远都不会相交。)
10、how far does he live from the bus station?(他住的地方离车站多远?)
11、how far did the film tell the truth about Barnes Wallis?(这部电影对巴恩斯·沃利斯的讲述有多大程度的真实性?)
12、how far is human nature determined by biology?(人性在多大程度上是由其生理因素决定的?)
13、how far is it from the Summer Palace?(这到颐和园有多远?)
14、What matters is how far we go?(我们走多远有什么关系?)
15、how far can you run without stopping?(一直不停下来的话你能跑多远?)
16、I should like to know how far it extends, and what there is outside!(我倒想知道它究竟延伸到什么地方,外面有什么东西!)
17、how far can we trust him?(我们能够信任他到什么程度?)
18、how far is it from here?(离这儿有多远?)
19、how far do they live apart?(他们住得有多远?)
20、how far is Pawtucket from Providence?(波塔基特离普罗维登斯有多远?)
21、It's still not clear how far the Russian parliament will go to implement its own plans.(现在还不清楚俄罗斯议会在实施其计划方面会极端到何种程度。)
22、how far is it to Malcy?(这里到马尔锡有多远?)
23、how far back can you trace your family tree?(你的家谱可以追溯到多少代?)
24、how far is it from here to the shore?(从这里到海岸有多远?)
25、how far have you got with that report?(你那个报告写得怎么样了?)
26、how far can wolves travel?(狼能走多远?)
27、Navigation is good and there's a display to show how far you've drilled down.(导航很好,可以显示你正在看哪一级信息。)
28、how far can you throw it?(你能扔多远?)
29、I've forgotten how far I've read in this book.(这本书我忘了看到哪里了。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。