发布网友 发布时间:2022-04-23 17:57
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-11 23:40
应该用“得”。
分析:“的”一般用于名词,比如白色的雪之类的,而“得”则大多用于动词或形容词之后,比如“写得”,“说得”,之类的。
得结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。
扩展资料:
“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词,并无实际的意思也不能单独使用,三者的区别在于用法不同。
1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。
“的”前面的词语一般用来修饰、*“的”后面的事物。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。
如:他是一个长相帅气(形容词)的男孩(宾语)。
2、“得”是补语的标记,一般用在谓语后面。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。
如:她真是傻(形容词,作谓语)得可爱(副词)。
3、“地”是状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。
一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。
如:他难过(形容词)地接受(动词,谓语)了不及格的事实。
热心网友 时间:2023-10-11 23:40
得是对的。
飞x不高
x字这种位置一般放的词性是“结构助词”:的,得,地。
这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说:
定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。
状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。
补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。
————
得 可以作〈助〉词,
(1) 用在动词后面,表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得
(2) 用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到
(3) 用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛
————
综上,得是对的。
欢迎采纳。追答词源来自《新华词典》。
热心网友 时间:2023-10-11 23:41
得是对的。飞x不高x字这种位置一般放的词性是“结构助词”:的,得,地。这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同。概括地说:定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原。状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家。补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净。————得 可以作〈助〉词,(1) 用在动词后面,表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得(2) 用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到(3) 用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛————综上,得是对的。欢迎采纳。
热心网友 时间:2023-10-11 23:41
应该用“得”,“的”一般用于名词,比如白色的雪之类的,而“得”则大多用于动词或形容词之后,比如“写得”,“说得”,之类的
热心网友 时间:2023-10-11 23:42
这两个字的用法根本就不相同,意义也不同,不能乱用。小鸟刚出巢,根本就飞得不高,这表明这个小鸟的飞行能力还不足。这只鸟抓的东西很重,飞的不高。说明这只鸟能高飞,但是抓的很重,才飞不起来的。要根据具体情况来应用。