作者描写了小燕子的哪些活动?

发布网友 发布时间:2022-04-23 09:58

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热心网友 时间:2023-10-10 13:11

阳春三月,柳树吐出了新芽,桃树开出了红花,伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。
我5岁时,也是这样一个春天,我亲眼看见过小燕子在舅舅家房梁下筑窝。
那天,我在窗口下玩,两只小燕子飞到屋前转了几圈又叽叽喳喳的叫了几声,然后落在一棵树上张望。这回我看清楚了,这是两只挺可爱的小燕子,穿着黑外衣,胸口露出白衬衣,黑油油的小眼睛怪明亮的。过了一阵儿,他们飞走了,我很高兴。可不一会儿,那两只燕子又出人意料地飞回来了,这回嘴里衔着泥。我高兴得跳起来,因为我知道燕子要在舅舅的房梁下筑窝了。
只见燕子把泥团按在房梁上,另一只却飞了出来,一会儿又衔着泥飞回来,这一只又去衔泥,它们就这样交错着衔泥筑窝。不知过了多久,小燕子终于把窝筑成了一个半圆,半圆两头都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去,又飞回来。又在原有的半圆上再加一圈,这样,小燕子围的圈数越来越多,正面留一扇“门”,最后只能容得下燕子自己进出了。它们又衔来许多稻草、羽毛,把窝铺好。过了几天大功告成了,我看见那双小燕子钻进窝里,把头伸出来,兴奋地叫着。我也为它们感到高兴。
小燕子的窝不是世界上最美丽的,但他是用小泥球一点一点筑成的,是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子,爱它那活泼可爱的样子,更爱它那持之以恒的精神!

热心网友 时间:2023-10-10 13:11

大学生的思想*工作是一个综合复杂的系统工程。它的最大特点是涉及面宽。它不仅包括马克思主义理论教育、时事*教育、*人生观和*主义思想品德教育,而且还渗透在教学业务、行政管理和生活后勤等方面。因此,大学生的“思想*工作,各个部门都要负责任。*党应该管,青年团应该管,*主管部门应该管,学校的校长、教师更应该管。”这就是说,思想政洽工作是大家的事情,不能单靠少数政工于部去做,必须大家动手才行。只有在*的统一领导下,积极动员和组织全体行政干部、全体教师、工会、共青团、学生会大家都来做思想*工作哀建立起思想*工作的综合体系,才能群策群力,做好思想*工作。
从目前高校思想*工作管理*看,它却与‘齐抓共管”,“综合治理”的方法很不相适应。大多是在*的领导下,由一、二个部门大包大揽.实践证明,这种靠一、二个部门管的办法,客观上管不了,事实上也管不好。仅靠几个班主任,辅导员和学生政工干部“单*匹马、孤军作战,既不符合学生思想品德形成的规律,也不符合*工作的“全方位渗透性”原则。而且,目前高校学生思想*工作部门负担过重.身兼数职,成年累月都处于紧张繁忙的状态之中,几乎无暇学习*理论知识,也无法集中精力进行思想*工作的综合研究。同时,因为他们只是负责抓学生的思想*工作,而对其他工作过问的权利甚小。这样与其他实际工作相联系产生的思想问题,就很难解决。

热心网友 时间:2023-10-10 13:12

???你这问题?(百度知道活动)

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