如何处理好残疾儿童随班就读的备课环节
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发布时间：2022-04-24 16:40
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热心网友
时间：2023-10-23 05:59
在备课中要处理好整体与个别的关系,不仅要研究每个正常学生的能力水平,也要研究残疾儿童的学习状况和学习能力,把个别教学纳入整体教学中,在整体教学中注意个别教学,根据残疾儿童的需要做到同教材异要求。
