个性的名词解释
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发布时间：2022-04-24 14:31
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热心网友
时间：2023-11-07 13:13
个性的意思
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
个性也可称为性格或人格，著名心理专家郝滨先生认为：“个性可界定为个体思想、情绪、价值观、信念、感知、行为与态度之总称，它确定了我们如何审视自己以及周围的环境。它是不断进化和改变的，是人从降生开始，生活中所经历的一切总和。” 简单的说，个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性，即具有一定 倾向性的、稳定的、本质的 心理特征的 总和，是一个人 共性中所凸显出的一部分。
个性一词最初来源于拉丁语Personal，开始是指 演员所戴的面具，后来指演员——一个具有特殊性格的人。一般来说，个性就是 个性心理的简称，在西方又称 人格。
性格(英语：Temperament)，也称为 性情、个性、 气质， 心理学名词，意指一个人内在的 人格特质，如 内向或 外向。它通常是天生的，而不是后天学习而来。
个性又叫 人格，是指一个人独特的、稳定的和 本质的 心理倾向和心理特征的总和。 简单的说，个性就是一个人的整体 精神面貌。
个性，在 心理学中的解释是：一个 区别于他人的，在不同 环境中显现出来的，相对 稳定的，影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
热心网友
时间：2023-11-07 13:14
1.学校体育过程：指传授和掌握健身知识、技能，并在此基础上培养学生体育意识和体育能力的教、学、练（炼）相统一的过程，最终达到增进学生身心健康的目的。
2.体能：指有关机体在运动活动中所表现出来的能力，主要包括身体基本活动能力（简称运动能力）、身体素质和生理功能（如脉率、血压、肺活动等）。
3.运动技能：表现在外部的，以完善合理方式组织起来并能顺利完成某种活动任务的复杂的肢体动作系统。
4.完整法：指从动作开始到结束，不分部分与段落、完整地传授某种运动动作的方法。
5.体育课密度：指课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比例，以及各项活动之间的时间比例。
6.学校体育学：研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科，是培养各级体育师资，组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论课程。
7.教养：指使受教育者掌握一定的科学概念和规律，并有相应的实践能力，包括知识、技能和技巧。
8.终身体育：指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
9.健康：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。
10.竞技运动：竞技运动是一种具有规则性、竞争性和挑战性、娱乐性及不确定性的身体（身体性）活动。
