发布网友 发布时间:2022-04-24 14:29
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热心网友 时间:2023-10-16 10:42
几篇范文,你参考一下吧!
1.
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来,人生需要掌声
2.
呼唤掌声
不知道您要走的消息,但觉得您确实是一位我的学习生涯中最棒的teacher。其实我一向喜欢写作文。也可以写得很好。我只是比较懒,喜欢应付。仅此而已。
但老师,我至从看到你后,真觉得我是表演者而您是那台下为我鼓掌的唯一的观众。其实每个人都有需要观众,我也一样。我也希望有人坐在身边坐在对面。
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,高山流水不断,流传着一曲百转千回的金兰赞歌。
人生就像开放在效外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如雨霞阳光,滋润着每一叶花瓣,恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到温暖。而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励会激动每一个孤独无助的行人。
人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,人生的掌声犹如远方的灯塔,引你直挂云帆济沧海。恩赐是一缕海上的轻柔的风,使燥动不安的人感到人世的温情。而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每个沉思忧郁的哲人。
曾听过这样一个故事,一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人,拉完一曲,周围人纷纷向钱罐里投钱,转眼间功夫,钱已装满钱罐。但卖艺者的脸上却没有一丝笑容。后来有一个游客抬起手来为之鼓掌,卖艺者眼里溢出了感激的泪水。其实卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。
若人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪,七子悲歌的结局。
正如当年怀沙投江的屈原,世上皆浊他独清,世上皆醉他独醒。有心报国却无力回天,没有掌声。没有理解。有的只是渔夫的叹息。最终我看见他的希望之火渐渐熄灭。生命之灯也暗淡下去。
老师说了这么多,其实只有一句话,我需要掌声。
3.
心灵的掌声
一考生
我冲出校门,在熙来攘往的人群中左躲右挤地穿过街道。街对面是一片麦田。面对起伏麦浪,我起伏的心田开始平静下来。我向蓝天呼喊:成功是我的双翼,我将有力地鼓动我的翅膀,与雄鹰做伴,跟白云嬉戏。我向溪流倾诉:每一次成功都是能量的积累,我将化势能为动能,跟大江大河一起欢腾奔流。
我是个患口吃的男孩。因为口吃,便寡言少语。我爱读书。我希望我能成为一名教师,在课堂上向学生交流我的读书心得。我希望我能成为一名记者,采访英雄楷模,让他们的事迹广为流传。我希望我是律师,为无助的人讨回法律的公道。有时候,还想当一名外交家,有周恩来的风采,有*的机智。然而,我是个口吃患者。
今天,就在今天,在语文课上我竟然顺畅朗读了《有的人》,虽然语调平淡,速度不快,却读出了我心中对鲁迅先生的敬仰之情。在同学们的惊诧的目光中,我还谈了对“给人民汪牛马”的理解。虽然我还有点结巴,但老师同学们给了我由衷的掌声。
我不想说我曾付出过多少艰辛,更不愿忍受过多少次的嘲笑。我只想说,过去的已经过去,让我更坚定地走下一步。我知道,我的口才远不如有些同学,但我毕竟能参与讨论,发表自己的见解了。我不一定能当上教师、记者、律师、外交家,但我一定会把它们当作我心中永恒的目标。
抬起头,鸟儿正在归巢,溪流已披上薄雾,太阳红着脸微笑着接近地平线。回到我所居住的小市镇时,已是华灯初上。我向每个认识的人打招呼,向不认识的人点头,向营业员微笑。推开门,我大声说:“妈妈,我回来了!”妈妈吃惊地望着我,我笑了。我知道妈妈等待我这么大声地呼唤已经16年了。我说:“妈妈,我不再口吃了,你的儿子终有一天会成为一名教师、记者、律师甚至是外交家,你信吗?”
妈妈流着泪直点头,我的眼里也噙着泪,但是在心底,我为自己今天长时间的鼓掌——这掌声,来自我心灵的深处。
[点评]
掌声送给自己,取材与众不同;掌声送给失败者,立意胜人一筹。“我”是一个口吃患者,但是偏偏却渴望成为与口语表达密切相关的受人尊敬的人——教师、记者、律师、外交家,现实与愿望形成极大的反差,然而“我”更坚定地朝着自己既定的目标迈进,这是构思的精妙所在。作者把大量的笔墨放在自己对“成功”的渴望和“成功”后的感慨上,这样,更能让人领会一位口吃患者的心境,文章的主旨就显得更深刻。这种写法其实也很值得学习与借鉴。
4. 当掌声响起来的时候
一考生
“好!”我的指导老师由心底喊了出来,赛场上再次响起一片掌声。然而,这之前的那片掌声却更加使我难忘。
当时,我还只是一个小学四年级的学生,我以贪玩的心理参加了校航模队。那小遥控船和水池,伴我渡过了不少童年时光。老师每天都让我在那训练,我对航海模型也结下了不解之缘。只是老师那严厉的表情让我有点受不了。
一年过后,市里举行了一个多才多艺特长比赛,我想都没想便在登记表上航模旁打了个勾。时间匆匆过去,比赛当天,我和老师及其它同学早早地来到赛场。
我反复地检查船的各部分零件及电池,“×××!”我站起来,用微颤的声音说:“到!” 我捧着遥控船,轻轻地放在水上。从裁判员手上接过遥控器。正在这个时候,我的脑里一片空白,一时不知该如何办了,只知道我那双脚不由自主地颤抖起来,那十只手指也变得如此不听使唤。我真恨不得眼前的水池是一个无底深渊,向前跳下去,这就再也不回来了——因为我不会游泳。然而这一切突然被打断,打断这的是掌声,我急忙环绕四周,只见老师他鼓起了掌声,对我发出慈祥的微笑。这倒不像我所认识的平常的他,他一向在我心中是如此的严厉,但这一切是真的。接着,我校的其它参赛同学也为我鼓起掌来……
这掌声在赛场里显得那样地微不足道,但我听见了,清清楚楚地听见了。我吸了一大口气,我镇静下来了,举起那只小手,向裁判示意准备好了。这船就载着我的希望,载着老师、同学对我的希望,慢慢地驶去。
成绩公布下来了,我不负众望地获得一等奖,但那两次掌声至今却还没被淹没,它将永存于我的心中,伴随着我的成长、伴随着我的一生……
[点评]以两次“掌声”贯串全篇,表达了“学生的成长是需要掌声的”的主题,构思巧妙,但文章的内容还可以更充实一些。
5.
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起哪次成功的演讲。
那是我五年级下学期时,班主任吴老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。
在准备演讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀!没办法,只好请好友燕楠帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。然后,我们一起写稿,添字删字。最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦!
之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。
那天是星期四,刚上语文课时,只听吴老师问:“今天谁演讲?”同学们异口同声地说是我。顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。
我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,说道:“同学们,你们好!……”我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气,如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来,我心中回荡起激动的热血。
啊!掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信!
热心网友 时间:2023-10-16 10:43
这里面有个欢呼鼓掌的音效,是wma、mp3格式的
参考资料:http://www6.flash8.net/fx/c_1084.shtml