青岛文化对青岛的大学的影响

发布网友 发布时间:2022-04-24 14:12

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热心网友 时间:2022-07-21 00:57

  大学文化对城市文化竞争力的提升作用
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  杨向荣 王菁华
  文化是社会发展的不竭动力,是城市之根。大学文化和城市文化是社会文化体系的重要组成部分,二者之间存在密切联系。
  大学文化是大学在长期发展演变过程中,逐渐积累下来的能够体现本校特色的教育理 念、办学宗旨和管理思想。从广义上讲,大学文化涵盖大学精神、大学环境、大学制度等方方面面的整个大学教育;从狭义上讲,大学文化主要是指大学精神,强调大学师生的科学素养和人文精神,表现为一种共同的行为准则、价值观念和道德规范。大学文化是社会主流文化的重要组成部分之一,属于一种亚文化。可以从三个层面来看大学文化:从价值观念层面看,大学文化是大学成员在校园内部环境和校园外部环境的互动下,综合成员的价值观念,形成的特定的校园生活氛围。从现实表现层面看,大学文化是为全体师生员工所认同和接受的共同理念大学精神、校训、群体意识、学校氛围 教风和学风和行为操守等。从文化定位层面看,大学文化是一种以教育者和受教育者为主体互动而成的群体文化。
  城市竞争力是指在诸多城市之中,赋予城市深厚内涵,更为优势地创造价值,为居民谋福利的能力,它综合反映了城市的生产能力、生活质量、社会全面进步及对外影响。城市文化竞争力,是体现城市竞争力的一种至关重要的竞争力,对于其他竞争力而言具有基础性作用。没有文化竞争力作为底蕴,城市的经济、社会生活等方面的发展必不能持久。城市文化内化为城市精神,物化为城市的独具特色的文化。青岛是一座仅有百余年历史的新兴城市,没有悠久的传统文化的熏陶影响,而受到海洋文明、外来文明的影响较大。青岛的城市文化内化为青岛市民的观念,凝结成“诚信、和谐、卓越、博大”的城市精神,物化为海洋文化、品牌文化、社区文化、广场文化、礼仪文化等。
  大学文化与城市文化之间体现着互动关系。一方面,大学文化反映社会发展进步的方向和时代特点,吐故纳新,形成富有时代特点的文化,以其自身的文化优势推动城市文化的发展,对提升城市文化竞争力发挥重要作用;另一方面,城市文化渗透到大学文化之中,推动其发展。大学文化对城市文化竞争力的提升作用表现为:
  一、辐射作用。大学在吸收城市文化养分的同时,又把自己的具有前瞻性、先进的观念输送给城市;在繁荣城市文化的同时,又伸张了城市的形象和吸引力、竞争力。城市文化竞争力的提升,关键是构筑人才高地,发展教育和促进文化事业繁荣,是提高城市竞争力的重要智力支持和技术支撑。可见,城市文化竞争力的提升离不开大学文化的繁荣。大学文化以自身特有的文化辐射方式作用于周围环境,为城市文化建设作出贡献。大学文化中的科学精神、人文传统、创新意识、高雅娱乐形式等对外界社会产生着辐射和影响,引领城市文化向更高层次发展,促进城市物质文明与精神文明建设的发展,为城市文化的进步与发展增添新的内容与成分。大学不仅能以其精神产品,而且能以其所造就的全面发展的人才向所在城市辐射先进文化,以多功能多形式的辐射作用于城市文化的发展和提升。
  二、提升城市文化内涵,推进城市文明进程。大学作为科研、教育和培训的基地,是城市技术创新体系的重要支撑者,大学文化可以提升一个城市的品位和文化内涵。首先,大学作为人才的集聚地,代表城市吸纳人才、知识、信息,协助城市做到吐故纳新。大学教师进行主导性教学与科研活动,反映出学科的最新成果和研究成就;大学生是同代人中学识优异者,个性发展和人格完善程度较高。大学文化体现人类文化成果的进步状态和意向,为城市文化输入高层次文明的基因。其次,大学向所在城市输出文化和人才,为城市培养造就优秀的公民,同时也承担着市民的终身教育。青岛高校许多毕业生进入了当地企业,带动了企业的发展,支撑了企业文化的创造。再次,为建设学习型城市贡献力量。青岛的高校与当地众多企业建立了产、学、研联合开发基地,成为建设学习型高校和学习型企业的重要方式。同时,高校以其高新技术科学研究成为城市创新体系的基础力量,为城市创新发展提供源源不断的科技成果,形成资源储备,推进城市文明的进程。
  三、升华城市形象,凝聚城市精神。城市形象是指城市的整体风貌和特征,为社会相关公众所认同的整体印象,是城市的内在素质和文化内涵的外在表现。在知识经济时代,城市形象就是城市的“名片”,以此能看出城市的吸引力程度,成为城市经济发展的重要生产力要素。城市精神则是在城市形象的基础上,对城市的发展、历史、文化的积淀、升华、提炼,是一种与城市与市民血脉相连的精神力量。高校是城市的重要组成部分,为城市形象建设和凝聚城市精神发挥重要作用。高校通过高素质的人才、先进的理念影响升华城市形象,以其先进文化、特有的智慧凝聚城市精神,高校专家教授以卓越的见解为城市建设和发展把脉。高校文化也以其相对于其他群体文化来说更具有理性和创造精神的特点为城市形象、城市精神的建设贡献力量。
  四、通过推动城市文化发展,为所在城市经济发展社会进步作出贡献。高校自身所具有的特点决定了大学文化是相应地域范围内文明程度较高的文化。大学文化是地域文化中进步成分最集中的场所,是地域范围内社会文明的标志,会对城市文化产生推动作用,进而有助于经济发展。大学在城市技术创新体系中发挥着基础性作用,为城市经济发展社会进步提供智力支持和科技保证。高校大学生本身就是城市的建设者,他们通过进入社区、深入工厂等社会实践活动为城市建设作出切实的贡献。大多数的毕业生留在所在城市,充实到城市建设的各行各业中,成为城市较高层次的市民,为城市建设贡献青春和力量。在青岛房地产界,中坚力量有一半由青岛理工大学的毕业生组成,该校每年有近半数的毕业生留在青岛,他们活跃在各个行业,成为城市建设的生力军
  “人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取临近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流越多样化,互相学习的机会也就越多。”这是人类学家弗朗兹?博厄斯对文明采借与社会进步之间关系所做的精辟概括。充分发挥大学文化对城市文化竞争力的提升作用,才能创造出和谐、高雅的城市文化。(作者单位:青岛理工大学)(来源:光明日报)

  发挥大学文化对城市文化建设的促进作用

  摘要:从分析大学文化的内涵和特征人手,讨论了大学文化对城市文化的作用,提出了大学文化助推城市文化发展的对策措施。
  关键词:大学文化;城市文化;城市文化建设

  大学负有传承文化、研究文化、融合文化和创造文化的使命。大学文化从其产生并形成一种相对的文化样式开始,就在潜移默化地发挥着作用。大学的诞生始终与现代城市的发展相伴随。大学和城市的这种特殊关系,使得大学文化成为城市文化中最亮丽的部分。

  一、大学文化的内涵和特征

  大学文化在我国指的是高等教育文化,文化主体是各级各类实施高等教育的机构。综观高等教育思想史,大学具有追求真理的意识和传统,追求高尚、理想的意识和精神,追求社会责任的意识和境界,追求文明、进步的意识和传统。大学文化是大学在长期发展演变过程中,逐步形成的教育理念、文化氛围、办学传统、办学优势和办学特色的总和,反映了大学的战略目标、群体意识、价值观念和行为规范,是维系大*转的内在力量。大学文化是大学师生员工在教学过程、科研活动、服务社会、生活娱乐等实践活动*同创造的。
  大学文化内容博大精深,通常是由大学的精神文化、制度文化、行为文化、环境文化等四个层面构成的。狭义的大学文化主要是指大学精神,强调大学师生的科学素养和人文精神,表现为一种共同的行为准则、价值观念和道德规范。从价值观念层面看,大学文化是大学成员在校园内部和外部环境的互动下,综合成员的价值观念,形成的特定的校园生活氛围;从现实表现层面看,大学文化是为全体师生员工所认同和接受的共同理念、大学精神、校训、群体意识、教风学风和行为操守等:从文化定位层面看,大学文化是一种以教育者和受教育者为主体互动而成的群体文化。
  大学文化作为一种“行业性”文化,具有如下显著特征:

  (一)超越性
  大学教育大部分活动都是一种精神活动。大学教育由于不受各种物质利益意识的驱使,可以在远离物质利益的层面上进行,因而大学文化也就具有了超越世俗文化的特点。

  (二)超前性
  大学是面向未来的事业,它不仅为未来培养输送人才,还要为未来创造新的思想、观念和意识,打造新的精神和灵魂。这些超前的思想观念和精神气质与先进文化的前进方向是紧密相联的。

  (三)学术性
  追求知识创新和重视学术研究是大学的职能。大学名声常因卓越的研究成果获得人们的认可,大学教师的地位和声誉靠自己的学术成就而建立,大学生人文精神和科学精神的养成得益于学术文化的熏陶。

  (四)批判性
  大学的社会批判包括对知识层面的批判、对社会制度层面的批判和对社会现实层面的批判。大学的社会批判,其表现是扬善抑恶、扬优抑劣,目的是弘扬公正和正义,履行大学提升社会文明、提高国民文化道德素质职能。大学的社会批判活动包含有非常重要的思想启蒙和文化启蒙的内容,并以这种批判的形式来促进社会的进步和发展。

  (五)开放性
  大学文化在继承传统的同时紧跟时代的潮流,在反观历史的过程中融于现实生活,在吸收外来文化的同时不断充实自身,始终保持生机盎然。大学文化的开放性使得大学文化不会只在自身的“场”里传递能量,它必然会将自身积聚和创造的新思想、新理论、新知识和新技术向外界传播与扩散。

  二、大学文化与城市文化的互动发展

  文化是维系现代城市生存的基本要素。在我国,几乎所有的高校都集中在城市。因此,大学文化与城市文化有着与生俱来的密切联系。第一,大学文化是城市文化的重要构成。在城市文化诸要素中,高等教育层次高、活力强,是一种源于城市又高于一般城市文化、具有独特个性和社会影响的文化现象。大学校园建筑风格鲜明、文化氛围浓郁,是城市内一道亮丽风景线。大学文化是城市文化的重要组成部分。第二,城市文化渗透到大学文化之中。大学文化始终置身于社会文化的大背景下。大学文化与城市文化的关系,实际上是“小环境”与“大环境”的关系。社会*、经济、文化等大环境的变化,随时会影响大学成员的学习、工作、生活以及他们所参与的各种社会活动。因此,积极营造健康向上的社会文化氛围,创建大学周边良好的环境,成为城市和大学进行精神文明建设的共同任务。第三,大学文化负有促进城市文化发展的重任。促进高等教育同经济和科技、同文化和社会的紧密结合,是高等教育的职责所在。大学文化将以自身的优势和特色,促进城市文化的变迁和发展,从而促进城市精神文明建设。
  大学文化在城市文化的建构和城市精神的塑造中起着十分重要的作用,主要表现为:

  (一)辐射作用
  大学通过培养高级专门人才和生产精神产品等多种形式,为城市培养建设者和高素质的市民,向城市输送先进的观念,为提高城市竞争力提供智力支持、技术支撑和知识贡献。大学文化中的科学精神、人文传统、创新意识、高雅娱乐方式等对外界社会产生着辐射和影响,为城市文化建设作出独特贡献。

  (二)引领作用
  大学文化是相应地域范围内文明程度较高的文化,是地域文化中进步成分最集中的场所。大学文化处在社会文化发展的前沿,为城市文化的进步与发展增添新的内容与成分。大学文化的理性品格具有匡正时弊的超越性,引领城市文化向着更高层次发展。

  (三)提升作用
  大学文化可以提升一个城市的品位和文化内涵。通过培养和培训人才,提升城市文化的整体素质;通过发展科学技术,提升城市文化的科技素质;通过服务城市社会,提升城市文化的人文精神。概括地说,就是提升城市文化竞争力。

  (四)凝炼作用
  大学是所在城市的“名片”,是城市内在素质和文化内涵的外在表现。大学是文化精英的聚集地。大学文化相对于其他群体文化来说更具有理性和创造精神,为升华城市形象、凝聚城市精神作出积极贡献。

  三、以先进的大学文化助推城市文化的发展

  城市由文化领跑。当一个城市外显优势被充分挖掘的时候,文化潜力的发掘就成为城市新一轮发展的关键。只有充分发挥大学文化对城市文化的助推作用,才能创造出更加和谐、高雅的城市文化。

  (一)积极发展地方高等教育
  地方高等教育及其载体——地方高校是地方文化建设的排头兵,是实现文化强市战略的主力军。发展地方高等教育是地方经济和社会实现可持续发展的要求,是提高城市竞争力和综合实力的要求。发展地方高等教育,一方面要做大,根据需要和可能,适当扩大普通高等教育规模,发展各种形式的*高等教育,重视发展社区教育;另一方面要做强。不断提高高等教育质量和高校办学水平,努力形成办学特色。

  (二)着力加强大学文化建设
  大学文化建设要经历一个逐步完善、定型和深化的过程。大学文化是与时俱进的,要随着时代发展和社会变革不断增添新的内涵。要弘扬现代大学精神,为提高大学水平提供不竭的精神动力。要不断提升大学的文化品位、教师的文化素养和学生的文化素质,打造优良的校园文化。很重要的一点是,高校要实行开门办学,主动参与所在城市的*、经济、文化活动,以开放的姿态传播主流思想文化,扩大大学文化的辐射面,提高大学文化的影响力。

  (三)逐步开放公共高教资源
  与国外大学相比,我国高等学校在教育资源社会化方面做得明显不够。众多的地方高校虽然植根于地方。但往往是固守有余而融入不足。这不但导致高校对地方贡献度不高,而且也影响了高校自身的发展。这种状况必须改变。为此,要建立开放式校园,让市民领略高等学府的魅力,感受大学的文化氛围。有选择有重点地开放公共高等教育资源,构筑城市文化助推的平台,以先进文化反哺社会。例如,大学校园内经常性的学术讲座、文艺表演、体育竞赛等活动可以通过现场或视频的形式向市民开放,图书馆、实验室、研究中心等向社会专业人士和部分重点中学的优秀学生开放,让社会共享高校先进文化资源,为构建学习型城市贡献力量。

  大学文化与城市文化的共存共荣

  文化是社会发展的不竭动力,是城市之根。大学文化和城市文化是社会文化体系的重要组成部分,二者之间存在密切联系,处理好二者的关系,实现二者共存共荣,将为提升城市文化竞争力和提高人民文化素质提供有力支撑。
  一、大学文化
  大学文化是大

  学在长期发展演变过程中,逐渐积累下来的能够体现本校特色的教育理念、办学宗旨和管理思想。可以从三个层面来看大学文化:
  一是从价值观念层面看,大学文化是大学成员在校园内部环境和校园外部环境的互动影响下,综合成员的价值观念,形成的特定的校园生活氛围。二是从现实表现层面看,大学文化是为全体师生员工所认同和接受的共同理念(大学精神、校训)、群体意识、学校氛围(教风和学风)和行为操守等。大学文化是体现大学精神和教育理念的灵魂。三是从文化定位层面看,大学文化是一种以教育者和受教育者为主体互动而成的群体文化。一方面,大学文化被社会主文化所控制和引导,受其影响甚至发生改变;另一方面,大学文化透析社会发展进步的方向和时代特点,吐故纳新,形成富有时代特点的文化,以其自身的文化优势引领社会文化的方向。
  二、城市文化竞争力
  青岛的城市文化内化为青岛市民的观念,凝结成“诚信、和谐、博大、卓越”城市精神,物化为海洋文化、品牌文化、社区文化、广场文化、礼仪文化等。
  海洋文化:作为海边现代都市,青岛拥有海的胸怀,亲海、近海、与海洋和谐共处成为城市的内涵。海洋文化融入到了青岛的发展之中,市民因海而自豪。
  品牌文化:青岛形成了海尔、海信、青岛啤酒、澳柯玛等全国知名品牌,成为城市的名片。青岛创造品牌意识浓厚,进而形成了品牌产品、品牌企业、品牌城市的不同层次的品牌范畴。
  社区文化:青岛有全国样板社区———海伦路社区,一个社区一个家,社区氛围融洽,社区活动丰富多彩,老百姓安居乐业成为青岛社区文化的基本标准。社区文化中心建设卓有成效,2005年投资2000万重点完善修建了百个社区中心。
  广场文化:青岛有五四广场、音乐广场、汇泉广场等,另外写字楼、商厦也叫广场。广场文化活动多姿多彩,成为市民喜闻乐见的形式,广场成为市民休闲娱乐的主要场所。
  礼仪文化:由于青岛是一座日新月异朝国际化都市迈进的城市,同时也受到齐鲁儒家文化的熏陶,使得青岛的礼仪文化在张扬现代与继承传统文化之间,有着自己的特色,具有一定的地域特性:既注重人与人之间的传统礼仪交往,也崇尚简单、高效的现代礼仪。
  三、大学文化对城市文化竞争力的提升作用
  1、辐射作用。大学在吸收城市文化养分的同时,又把自己的具有前瞻性、先进的观念输送给城市;在繁荣城市文化的同时,又增强了城市的吸引力、竞争力。大学文化以自身特有的文化辐射方式作用于周围环境,为城市文化建设作出贡献。大学不仅能以其精神产品,而且能以其所造就的全面发展的人才向所在城市辐射先进文化,以多功能多形式的辐射作用于城市文化的发展和提升。
  2、提升城市文化内涵,推进城市文明进程。首先,大学作为人才的集聚地,代表城市吸纳人才、知识、信息,协助城市做到吐故纳新。大学文化体现人类文化成果的进步状态和意向,为城市文化输入高层次文明的基因。其次,大学向所在城市输出文化和人才,为城市培养造就优秀的公民,同时也承担着市民的终身教育。再次,为建设学习型城市贡献力量。青岛的高校与当地众多企业建立了产、学、研联合开发基地,成为建设学习型高校和学习型企业的重要方式。
  3、升华城市形象,凝聚城市精神。城市精神是在城市形象的基础上,对城市的发展、历史、文化的积淀、升华、提炼,是一种与城市与市民血脉相连的精神力量。没有城市精神,一座城市就成为空壳,毫无美感和吸引力可言。
  4、通过推动城市文化发展,为所在城市经济发展社会进步作出贡献。高校大学生本身就是城市的建设者,他们通过进入社区、深入工厂等社会实践活动为城市建设做出切实的贡献。大多数的毕业生留在所在城市,充实到城市建设的各行各业中,成为城市的较高层次市民,为城市建设贡献青春和力量。
  四、城市文化竞争力的提升支撑影响大学文化建设
  1、城市文化为大学文化打上地域特色的烙印。社会多元文化成分为大学文化的形成与构建提供养分,并通过不断的广泛交流兼容渗透而形成的独特的文化形态,这种渗透使得大学文化带有地域特色。学校所在城市是该校大学生的第二故乡,在校大学生会对所在城市产生亲切感,由此也会吸取城市文化的养料,并进而成为城市文化的参与者、创造者、宣传者。
  2、潜移默化地熏陶影响大学文化。在校大学生作为城市居民,也自然会受到城市精神的良好熏陶,进而在潜移默化中影响大学生的人生观、世界观、价值观。此外,大环境影响小环境,高校的校园文化作为城市文化的组成部分之一,也必然受到城市文化的熏陶影响作用。
  3、城市文化涵养大学文化。在一个经济发达的城市,如上海,大学文化体现竞争方面就会较为突出,而在相对保守安详的城市,如曲阜,大学文化则更多地会体现在勤奋求实上。正是有了城市文化的包容和改造,使得大学文化能不断跟随时代前进的步伐,在继承传统与紧跟时代中踏着时代的脉搏,体现所处时代先进文化的基本特征,体现时代精神,又保持着自己独有的特色。
  五、以大学文化为基点提升城市文化竞争力
  1、努力实现大学合理布局。应该着眼于城市文化发展的全局来考虑为高校选择校址,扩充高校的校址的同时也是在更好地发挥大学文化的辐射作用。做到大学的合理布局,也就可以使整座城市成为名副其实的“大学城”,而不是几所高校一起坐落在几平方公里的土地上。
  2、发挥大学文化辐射作用。大学文化的辐射作用的发挥要依靠加强大学校园文化自身建设,并且主动走出去影响周围乃至城市文化。发挥辐射作用可以通过以下方式:建设开放校园,让市民走进大学,感受大学氛围;大学开设各类培训班、*,培训社会各层次人员;宣讲先进文化、先进知识、先进理念等,提升市民素养;通过社会实践使大学的教育过程同解决科研与社会实践中各种疑难问题结合起来。
  3、城市各群体与大学密切联系,实现城市文化与大学文化的互动。城市的机关、社区等单位对大学有必要的需求时,就应主动联系,并且与大学建立稳定的联系渠道,加强沟通,实现交流和合作。反之,大学也应该发挥自身文化优势,主动走出去,为机关、企业、社区提供文化服务,影响提升城市文化。 杨向荣王菁华

热心网友 时间:2022-07-21 02:15

文化是社会发展的不竭动力,是城市之根。大学文化和城市文化是社会文化体系的重要组成部分,二者之间存在密切联系,处理好二者的关系,实现二者共存共荣,将为提升城市文化竞争力和提高人民文化素质提供有力支撑。

一、大学文化

大学文化是大
学在长期发展演变过程中,逐渐积累下来的能够体现本校特色的教育理念、办学宗旨和管理思想。可以从三个层面来看大学文化:

一是从价值观念层面看,大学文化是大学成员在校园内部环境和校园外部环境的互动影响下,综合成员的价值观念,形成的特定的校园生活氛围。二是从现实表现层面看,大学文化是为全体师生员工所认同和接受的共同理念(大学精神、校训)、群体意识、学校氛围(教风和学风)和行为操守等。大学文化是体现大学精神和教育理念的灵魂。三是从文化定位层面看,大学文化是一种以教育者和受教育者为主体互动而成的群体文化。一方面,大学文化被社会主文化所控制和引导,受其影响甚至发生改变;另一方面,大学文化透析社会发展进步的方向和时代特点,吐故纳新,形成富有时代特点的文化,以其自身的文化优势引领社会文化的方向。

二、城市文化竞争力

青岛的城市文化内化为青岛市民的观念,凝结成“诚信、和谐、博大、卓越”城市精神,物化为海洋文化、品牌文化、社区文化、广场文化、礼仪文化等。

海洋文化:作为海边现代都市,青岛拥有海的胸怀,亲海、近海、与海洋和谐共处成为城市的内涵。海洋文化融入到了青岛的发展之中,市民因海而自豪。

品牌文化:青岛形成了海尔、海信、青岛啤酒、澳柯玛等全国知名品牌,成为城市的名片。青岛创造品牌意识浓厚,进而形成了品牌产品、品牌企业、品牌城市的不同层次的品牌范畴。

社区文化:青岛有全国样板社区———海伦路社区,一个社区一个家,社区氛围融洽,社区活动丰富多彩,老百姓安居乐业成为青岛社区文化的基本标准。社区文化中心建设卓有成效,2005年投资2000万重点完善修建了百个社区中心。

广场文化:青岛有五四广场、音乐广场、汇泉广场等,另外写字楼、商厦也叫广场。广场文化活动多姿多彩,成为市民喜闻乐见的形式,广场成为市民休闲娱乐的主要场所。

礼仪文化:由于青岛是一座日新月异朝国际化都市迈进的城市,同时也受到齐鲁儒家文化的熏陶,使得青岛的礼仪文化在张扬现代与继承传统文化之间,有着自己的特色,具有一定的地域特性:既注重人与人之间的传统礼仪交往,也崇尚简单、高效的现代礼仪。

三、大学文化对城市文化竞争力的提升作用

1、辐射作用。大学在吸收城市文化养分的同时,又把自己的具有前瞻性、先进的观念输送给城市;在繁荣城市文化的同时,又增强了城市的吸引力、竞争力。大学文化以自身特有的文化辐射方式作用于周围环境,为城市文化建设作出贡献。大学不仅能以其精神产品,而且能以其所造就的全面发展的人才向所在城市辐射先进文化,以多功能多形式的辐射作用于城市文化的发展和提升。

2、提升城市文化内涵,推进城市文明进程。首先,大学作为人才的集聚地,代表城市吸纳人才、知识、信息,协助城市做到吐故纳新。大学文化体现人类文化成果的进步状态和意向,为城市文化输入高层次文明的基因。其次,大学向所在城市输出文化和人才,为城市培养造就优秀的公民,同时也承担着市民的终身教育。再次,为建设学习型城市贡献力量。青岛的高校与当地众多企业建立了产、学、研联合开发基地,成为建设学习型高校和学习型企业的重要方式。

3、升华城市形象,凝聚城市精神。城市精神是在城市形象的基础上,对城市的发展、历史、文化的积淀、升华、提炼,是一种与城市与市民血脉相连的精神力量。没有城市精神,一座城市就成为空壳,毫无美感和吸引力可言。

4、通过推动城市文化发展,为所在城市经济发展社会进步作出贡献。高校大学生本身就是城市的建设者,他们通过进入社区、深入工厂等社会实践活动为城市建设做出切实的贡献。大多数的毕业生留在所在城市,充实到城市建设的各行各业中,成为城市的较高层次市民,为城市建设贡献青春和力量。

四、城市文化竞争力的提升支撑影响大学文化建设

1、城市文化为大学文化打上地域特色的烙印。社会多元文化成分为大学文化的形成与构建提供养分,并通过不断的广泛交流兼容渗透而形成的独特的文化形态,这种渗透使得大学文化带有地域特色。学校所在城市是该校大学生的第二故乡,在校大学生会对所在城市产生亲切感,由此也会吸取城市文化的养料,并进而成为城市文化的参与者、创造者、宣传者。

2、潜移默化地熏陶影响大学文化。在校大学生作为城市居民,也自然会受到城市精神的良好熏陶,进而在潜移默化中影响大学生的人生观、世界观、价值观。此外,大环境影响小环境,高校的校园文化作为城市文化的组成部分之一,也必然受到城市文化的熏陶影响作用。

3、城市文化涵养大学文化。在一个经济发达的城市,如上海,大学文化体现竞争方面就会较为突出,而在相对保守安详的城市,如曲阜,大学文化则更多地会体现在勤奋求实上。正是有了城市文化的包容和改造,使得大学文化能不断跟随时代前进的步伐,在继承传统与紧跟时代中踏着时代的脉搏,体现所处时代先进文化的基本特征,体现时代精神,又保持着自己独有的特色。

五、以大学文化为基点提升城市文化竞争力

1、努力实现大学合理布局。应该着眼于城市文化发展的全局来考虑为高校选择校址,扩充高校的校址的同时也是在更好地发挥大学文化的辐射作用。做到大学的合理布局,也就可以使整座城市成为名副其实的“大学城”,而不是几所高校一起坐落在几平方公里的土地上。

2、发挥大学文化辐射作用。大学文化的辐射作用的发挥要依靠加强大学校园文化自身建设,并且主动走出去影响周围乃至城市文化。发挥辐射作用可以通过以下方式:建设开放校园,让市民走进大学,感受大学氛围;大学开设各类培训班、*,培训社会各层次人员;宣讲先进文化、先进知识、先进理念等,提升市民素养;通过社会实践使大学的教育过程同解决科研与社会实践中各种疑难问题结合起来。

3、城市各群体与大学密切联系,实现城市文化与大学文化的互动。城市的机关、社区等单位对大学有必要的需求时,就应主动联系,并且与大学建立稳定的联系渠道,加强沟通,实现交流和合作。反之,大学也应该发挥自身文化优势,主动走出去,为机关、企业、社区提供文化服务,影响提升城市文化。

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