青少年沉迷网络的原因有哪几点?
发布网友
发布时间：2022-04-24 14:10
共2个回答
懂视网
时间：2022-04-24 18:32
青少年沉迷网络游戏的五大原因是：
1、因缺乏自控力而陷入网瘾。由于孩子自身的意志比较薄弱、自控能力还不强，一旦投入到网络游戏中，因为在网络游戏中获得的为所欲为的放纵和发泄的快感及虚拟的成功感带来的陶醉，使还不能区分现实感觉与虚拟感觉差异的孩子，无法抗拒虚拟的世界带给孩子的这些在现实中很难获得的感觉。当孩子错误地通过游戏中的较量，来满足自己这些心理上的需要，而放弃了在现实中的努力时，孩子就会逐渐沉溺于网络游戏中无法自拔。
2、为了获得尊重而沉湎于网络游戏。每个人都有自尊心，每个人都渴望得到别人的尊重和欣赏。那些在学校里学习有困难的青少年，在生活中很难得到社会、学校、父母对他们的欣赏和肯定。来自社会、学校、父母及自我的不断否定，使那些青少年不能从现实生活中体验到成功和自信的快乐。因而导致这类青少年孩子的内心充满了强烈的自卑感。
3、因同伴交往困难而迷恋于网络。青春期的孩子正处于“心理断乳”期，在这个时期，青少年逐渐从心理上脱离对父母的依恋，将成长为的个体。尽管青少年从主观上有的愿望，但实际上却很难在短时间内适应这种的生存状态。青少年通过网上交友获得了满足感，但是由于自身的问题并没有得到解决，在现实生活中仍然无法与同伴交往，这种现实与虚拟的反差，使青少年孩子更不愿或更不敢面对现实，成长过程中对于朋友的需要只能从网络虚拟的世界中获取，从而使他们无法摆脱对网络的心理依赖。
4、因缺少与父母间的沟通而沉溺于网络。如果父母习惯于用“强迫命令式”的教育方式管教孩子，父母不能理解孩子成长中的烦恼，只是用简单的否定来对待孩子成长中的困惑，父母就会失去孩子的信任。孩子也会因为无法与父母沟通，情绪得不到释放、困惑得不到父母的理解和指导而沉溺于网络。
5、因过度溺爱、疏于管教造成的上网成瘾。如果父母对孩子过于溺爱，总是无条件地满足孩子的需要，习惯于以自己的需要为中心的孩子，就会把满足自己的欲望作为自己行为的唯一准则，讨厌种种规章制度的约束，喜欢为所欲为。厌恶需要自我约束的学习生活，而喜欢在游戏中自我放纵的感觉。因此缺乏自我约束的习惯，处理问题比较情绪化和任性。因此，这类孩子往往人际关系和学习成绩都较差，在生活中他们的行为得不到公众的认同。而网络游戏中恰恰把为所欲为和虚拟的他人认同感结合在一起，让这类青少年可以在自我放纵中获得虚拟的成功的感觉，所以，青少年孩子会对网络游戏乐此不疲。
热心网友
时间：2022-04-24 15:40
网络冲击着你们，关于你们沉迷网络的原因，有如下几点：
1.具有较强的*意识。你们进入青春期后，*意识变强，认为凡事自己可以处理，但在现实生活中，却经常无法解决遇到的困难，一点小小的挫折就会引起大人的情绪波动。这时，当你们面对无法解决问题、受挫情绪不稳定时，便会不自觉地寻找网络这个可以使你们完全逃避现实、情绪可以得到充分宣泄的虚拟世界。
2.对友谊的渴望。由于目前你们激烈的学业竞争环境，特需要别人的理解、认同和支持。由于受一些因素的制约，对于人际关系和社会支持、自我实现等各种需要难以得到满足。而这时的网络以它特有的方式和丰富的内容，展示给了人们一种全新的虚拟社会环境，这无疑给你们提供一个自我需求的最好舞台，在网络游戏中，让你们找到了自我、实现了自我，给了你们倾诉的空间和对象。
3.能力的缺乏。青少年朋友们，你们正处在心理成熟期，其自制能力相对于成年要弱。这时，当某一事物使你获得快乐或满足了他在某方面的需要时，你们便会极为渴望再次拥有。这时，网络游戏、网上聊天及网络上的*暴力信息在一定程度上满足了他的感官和心理上的需要，为了进一步获得或持续这种满足，你们便忽视了学习、模糊了是非，一头扎进了这个所谓的“快乐王国”。往往这种重复行为得不到很好的控制，当达到失控的程度时，你们也就上瘾了。
4.缺乏沟通。现在的你们由于面临升学和课业的压力，因此使很多青少年朋友与其父母之间无法进行很好的沟通。人们常说，父母是你们最好的老师，当你们处于这一时期，尤需要来自父母的正确指导。但很多时候自己是由于缺乏耐心，对父母产生了一种很重的隔膜。从而让自己有了青春期的叛逆心理，进而造成了你们偏要和父母对着干的局面。
5.好奇心强、对是非的判断能力弱，对新事物敏感且容易接受
青春期阶段是人一生中生理和心理成长的重要阶段，这一时期，其生理处于不断发育和强壮中，心理方面的自我意识、性格、是非判断能力、价值观等也多在这一时期逐渐成熟，这一时期的你对新事物敏感且容易接受，好奇心强但对是非的判断能力相对较弱。正由于这些缺点，当你在网络上接受到一些新鲜事物时，不辨是非、不分好歹地就全接受了。
6.因为学习成绩差而自暴自弃。由于沉溺于网络世界而不自自拔的你，学习成绩都较差，你们体验不到学习所带来的成就感，这时就会选择网络来满足自己。
