发布网友 发布时间:2022-04-24 11:27
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热心网友 时间:2023-10-11 04:45
1、准确性原则。有人称科学性原则。这是最基本的原则,不管编写什么教材,都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性,也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失 去了作教材的资格。 2、成熟性原则。选入基础教材的内容,尤其是一些基本概念、理论和方法等等,原则上要求是在当前研究得相对成熟的,人们的看法比较一致的东西才适宜进入教材。如果某个人刚提出一个新的观点或理论,还没有得到实践的检验和人们的认同,那就不宜马上写入教材。
热心网友 时间:2023-10-11 04:45
编写教材不是一件小事,没有能力的成员,是难以成功完成教材编写工作的。为了编写好教材,应掌握编写的原则。教材编写的四大原则,分别是思想性原则、科学性原则、趣味性原则、灵活性原则。下面聚焦职教来简单介绍下:
一、思想性原则
表现方法上:
1、语言材料可以选择一些能直接或间接渗透思想品德的材料;
2、教学活动设计中要引导学生去讨论关于思想教育的内容;
遵循思想性原则的目的
1、帮助学生了解国内外文化的异同;
2、提升学生文化素质及文化鉴别能力;
3、有利于学生形成正确的人生价值观。
二、科学性原则
1、教材的内容应由简单到困难逐渐过渡;
2、不同阶段的教学内容和教学要求要有不同的侧重点。
3、教材在内容、目标和要求等方面形成一个完整的系统
4、选择真实、典型的语言素材。
三、趣味性原则
教材编写上可以加入一些丰富有趣的内容,设计一些生动活泼的语言情境,采用多种表现形式,有助于引起学生兴趣,培养学生的发散思维。
四、灵活性原则
教材的内容往往大于实际需要的内容,所以编写时可以提供一定的额外内容,对学有余力的学生提供更多教学内容。
热心网友 时间:2023-10-11 04:46
1、科学性与思想性统一。
2、强调内容的基础性与适应性。
3、知识的内在逻辑与教学法要求的统一。
4、理论与实践统一。
5、教科书的编排形式要有利于学生的学习。
6、注意与其他学科的纵向和横向的联系。
7、传授知识,技能与培养能力相结合。