竹子,梅花,蜜蜂,路灯,可以想到哪些职业的人?小孩子要自己写,不要打手机了

发布网友 发布时间:2022-04-24 11:29

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热心网友 时间:2023-10-11 05:56

1、竹子一样的人:

竹子的突出特点就是气节,不屈不挠“戊戌六君子”中,为变法流血的谭嗣同就是这样一个人。面对整个社会,他并未失望,他们开始了变法,虽未完成,但他相信,终会有后继之人来完成者。这未竟之业,救国于水火之中。他本可以逃的,却选择了留下,年仅33岁的谭嗣同选择了用鲜血唤醒国人。

他敢于对抗顽固派,毅然选择变法的勇气,都证明他是一个英雄,一个值得我们所有人敬仰的英雄,也应传承他们的精神,努力让这个时代成为每个人心中期盼的样子。

2、梅花一样的人:

梅花的特点是铁骨铮铮,傲雪盛开,刘胡兰就是这样一个人。刘胡兰被抓住后*供,胁迫她出场坦白。审讯中,*千方百计,软硬兼施,想诱使其供出同党,并相许给她土地。刘胡兰百般不从,从容就义。就像梅花一样,芬芳又绚丽,开在凌冽的寒冬。

3、蜜蜂一样的人:

蜜蜂象征辛勤劳动的人。就比如说在街头扫地的环卫工人们,她们都很辛苦,任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。即使有人走过来往地上扔一个纸团,她们也一声不吭的把那团纸用长长的夹子夹起来,放进垃圾桶。没有多少人会在乎她们,帮助她们一起拾垃圾,顶多会跟她们擦肩而过。她们就是这样的无私。

4、路灯一样的人:

看着路灯,不禁让人想到了老师,老师跟路灯一样帮助着我们。当我们遇到难题时,老师总会用清晰明了的解题思路让我们豁然开朗;当我们思路出现错误时,老师及时帮我们纠正错误,使我们恍然大悟。老师就像路灯一样,指引着我们前进;老师也像路灯一样,无私奉献、不求回报。

扩展资料:

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现突出中心思想的一种写作方法。运用借物喻人的写作方法描述事物的特点时,要与人的品格有相似之处,让人读了文章就能清楚地认识到,借物要说明什么,借物要赞誉怎样的人,如果不是这样的话,借物喻人的写作方法也就失去了使用的意义。

热心网友 时间:2023-10-11 05:56

竹子,梅花,蜜蜂,路灯,可以想到哪些职业的人呢?

“蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!”“竹子”具有”奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈“的精神。由“竹子”我想到了红军战士。“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神。由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征。

竹子代表着坚贞不屈,梅花代表着坚韧不拔,蜜蜂代表着默默无闻,路灯代表着指路灯塔,这些象征着一些具有高贵品质的人,那么该怎样把他们联系起来写一段话呢?

范文一
路灯下,一片寂静。竹子停止了摇摆,松树纹丝不动,只有梅花还在默默地散发着芬芳。可是,又有什么用呢?连最辛勤的蜜蜂都睡觉了,更何况那些慵懒的蝶。毕竟,夜已经深了。

范文二
寒冬腊月,瑞雪纷飞,万物萧瑟,行人稀少。

公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路,路旁有一盏年代久远的古老路灯,孤零零地站在路旁。

石板路通向一片翠绿的竹林,虽然天寒地冻,但是竹子仍然茂密挺拔,竹叶上覆盖着少许积雪。

微风吹来,翠竹摇曳,积雪纷纷落地,堆积在竹子脚下。

再往前走,就是几棵高大的梅树,矗立在公园的围墙边。

梅花朵朵,争奇斗艳,随着萧瑟的寒风,洋洋洒洒落满方砖铺成的地面,仿佛给地面盖上了一层花毯,和地面上的积雪混在一起,给寂静的冬日,增添勃勃生机。

梅树上有几个蜜蜂窝,蜜蜂们挤在里面,相互依偎着取暖,依靠平时储存的花蜜度过这寒冷的冬天,期盼春季的再次到来。

热心网友 时间:2023-10-11 05:57

竹子是画家,梅花是老师,蜜蜂是学生,路灯是环卫工人。

热心网友 时间:2023-10-11 05:57

1、竹子一样的人:
竹子的突出特点就是气节,不屈不挠“戊戌六君子”中,为变法流血的谭嗣同就是这样一个人。面对整个社会,他并未失望,他们开始了变法,虽未完成,但他相信,终会有后继之人来完成者。这未竟之业,救国于水火之中。他本可以逃的,却选择了留下,年仅33岁的谭嗣同选择了用鲜血唤醒国人。
他敢于对抗顽固派,毅然选择变法的勇气,都证明他是一个英雄,一个值得我们所有人敬仰的英雄,也应传承他们的精神,努力让这个时代成为每个人心中期盼的样子。
2、梅花一样的人:
梅花的特点是铁骨铮铮,傲雪盛开,刘胡兰就是这样一个人。刘胡兰被抓住后*供,胁迫她出场坦白。审讯中,*千方百计,软硬兼施,想诱使其供出同党,并相许给她土地。刘胡兰百般不从,从容就义。就像梅花一样,芬芳又绚丽,开在凌冽的寒冬。
3、蜜蜂一样的人:
蜜蜂象征辛勤劳动的人。就比如说在街头扫地的环卫工人们,她们都很辛苦,任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。即使有人走过来往地上扔一个纸团,她们也一声不吭的把那团纸用长长的夹子夹起来,放进垃圾桶。没有多少人会在乎她们,帮助她们一起拾垃圾,顶多会跟她们擦肩而过。她们就是这样的无私。
4、路灯一样的人:
看着路灯,不禁让人想到了老师,老师跟路灯一样帮助着我们。当我们遇到难题时,老师总会用清晰明了的解题思路让我们豁然开朗;当我们思路出现错误时,老师及时帮我们纠正错误,使我们恍然大悟。老师就像路灯一样,指引着我们前进;老师也像路灯一样,无私奉献、不求回报。

热心网友 时间:2023-10-11 05:58

蜜蜂”具有“勤劳、不求回报”的精神,由此,我想到了想到了每天为学生辛苦付出的老师们。老师虽然不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。为我们呕心沥血,用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地,用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。多少个静静的深夜呵,老师还在灯下备课,批改作业。那作业本上的那一条条批语,那一个个红勾不全都凝聚着老师心血吗?他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。在这里让我们再一次说一声:老师,您辛苦了!您为我们无私地贡献了一切,您爱我们,我们也爱您!”“竹子”具有”奋发向上、虚心谦逊、坚贞不屈“的精神。由“竹子”我想到了红军战士。“梅花”具有“梅坚忍不拔、不屈不挠、自强不息“的精神。由此,我想到了梅花是中华民族的精神象征。
竹子代表着坚贞不屈,梅花代表着坚韧不拔,蜜蜂代表着默默无闻,路灯代表着指路灯塔,这些象征着一些具有高贵品质的人,那么该怎样把他们联系起来写一段话呢?
范文一
路灯下,一片寂静。竹子停止了摇摆,松树纹丝不动,只有梅花还在默默地散发着芬芳。可是,又有什么用呢?连最辛勤的蜜蜂都睡觉了,更何况那些慵懒的蝶。毕竟,夜已经深了。
范文二
寒冬腊月,瑞雪纷飞,万物萧瑟,行人稀少。
公园的假山旁一条蜿蜒曲折的石板路,路旁有一盏年代久远的古老路灯,孤零零地站在路旁。
石板路通向一片翠绿的竹林,虽然天寒地冻,但是竹子仍然茂密挺拔,竹叶上覆盖着少许积雪。
微风吹来,翠竹摇曳,积雪纷纷落地,堆积在竹子脚下。
再往前走,就是几棵高大的梅树,矗立在公园的围墙边。
梅花朵朵,争奇斗艳,随着萧瑟的寒风,洋洋洒洒落满方砖铺成的地面,仿佛给地面盖上了一层花毯,和地面上的积雪混在一起,给寂静的冬日,增添勃勃生机。
梅树上有几个蜜蜂窝,蜜蜂们挤在里面,相互依偎着取暖,依靠平时储存的花蜜度过这寒冷的冬天,期盼春季的再次到来

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