英语四级该怎么学习?
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发布时间：2022-04-24 12:15
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时间：2022-06-30 14:59
词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。
背单词时可以尝试使用以下方法
1.词根词缀记忆法
可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法
充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法
放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手
1.严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。
2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达
在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
3.熟悉场景
跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如 旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
4.精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个
步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
阅读篇
大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破：
1.精读为主，多背诵经典篇章。
选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。
2.进行泛读，扩大阅读量
泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3.熟悉英美文化背景
影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的*，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
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时间：2022-06-30 16:17
英语四级学习方法
第一步：词汇储备
在具体语言环境中更容易理解词汇含义和使用规则，而且记忆更准确和持久。
第二步：听力练习
做听力题。这是最终目的也是终极方法，掌握做题 规则和技巧很关键。
第三步：阅读巩固
坚持每天 4 篇的阅读量
第四步：翻译出彩
翻译是最容易在短期内见效的，只要掌握词汇和语法两项就能攻克。
第五步：写作提升
写作是一个输出的过程，考查的是全方位的能力和知识储备，但往往同样的意思被不同的人用英语表达出来味道大相径庭，这其中就存在思路和语言两方面的差异
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时间：2022-06-30 17:52
听力
1
听力材料:历真题听力
1
训练:泛听精听集体讲泛听整体握语段意思;听力本试试精听句句听听句停想想意思听写听句写句听遍整段听遍进行修改照听力原文找错误进行段
二
口语
口语坏程度决定听力坏同都读音准知道单词重读位置知道连续规则至于听单词读重音奇怪读模糊认问题痛我建议现始纠读音声读每音读准
三
单词
单词六级考试重要虽问四级我想帮助许同认背单词枯燥单词确实重要单词六级考试基础具备充单词量储备才能听力、阅读及其部做背单词要注意技巧异本通记单词比说通看影视作品或读书我注意些词些用词现
四
阅读
阅读四六级考试重戏做阅读同要注意技巧面要注意联系文题目孤立片段;另面采用三遍通读发;第遍文章通读遍看题目;第二遍带着问题通读遍文章;第三遍锁定答题范围范围内寻找答案
注意找些四六级考试应该没问题祝考试功
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时间：2022-06-30 19:43
强烈推荐：背《新概念》第二册。背完后过四级是自然而然的事，更重要的是英语语感、口感都有了，背的过程不断地读，听力也提高了。建议你不要刻意地“背”，要读，只管熟读就行了，一篇课文每天读三五十遍，脱口而出是正常的事。
《新概念》二册共96篇课文，都是很短的小故事，课文涉及到所有常用句型、语法和时态。前几课更简单，就几句话。实际上，你背过几篇就能体会到“感觉”了。
我非英语专业，但对英语非常喜爱。《新概念》绝对是学习英语的好材料。贵在坚持，祝你成功！
http://www.douban.com/note/668031/
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时间：2022-06-30 22:41
英语四级，听力比重较大，另外买英语四级的词典背背，如果你高考英语100分往上的，四级题目做两份，就小case了，不必担心
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时间：2022-07-01 01:56
刚参加完高考的时候英语水平是达到四级的，只要保持就行。一般到大学大一如果能够报名考的话，过的把握就大。如果没信心就买点资料巩固一下，一般为四级考前模拟试卷。
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时间：2022-07-01 05:27
英语四级水平和高考英语水平差不多，如果你只是想考四级而不是进一步提高的话，那你需要做的就是维持你的现有水平（当然，前提是你现在的英语水平还是不错的）。如果还觉得不保险，那就多训练训练自己的速度吧，毕竟，许多考四级的人，即便是英语不错的，也会觉得考试时间很紧的~~
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时间：2022-07-01 09:15
如果只是想过英语四级的话，那么就做题目吧，真题是最好的选择》。。。。
到我空间看看吧，有接近2G的英语四级复习资料。包括听力等等
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时间：2022-07-01 13:20
四级考得就是几个能力：听力、阅读、写作。如果你想过的话，高中水平就差不多了，稍微准备一下即可;如果想考高分就得好好地准备了，在各个能力要求方面提高，各个击破。听力是挺难得，你可以掌握一些技巧，也可以真正训练你的听力能力，做题时你听懂了但未必能做对，我建议还是先提高自己真正的听力水平，然后再去掌握一些技巧。拿一本有音频的书，先听、后听写、再朗读，最后能达到把每一篇纹章都能跟着录音停歇下来，就很不错了。如果你能熟练地中英文互译的话，就更好了，那样你就无敌了，四级就很简单了。阅读写作也是一样，有能力与技巧之说，最好结合在一块。单词也很关键，争取别把高中的单词都记住了，保持现有水平。多朗读，读得多了，就有了语感了，语感很重要，对做题很哟帮助。
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时间：2022-07-01 17:41
一 听力
1 听力材料：历年真题的听力
1 训练方法：泛听和精听。集体地讲，泛听，就是从整体上把握语段意思；如果你听力本来不好，这是可以试试精听，一句一句地听，听了一句，停下来，想想是什么意思，最好的方法是听写，听一句，写一句。听了一遍后，在整段听一遍，进行修改，最后对照听力原文，找出错误，进行下一段。
二 口语
口语的好坏，很大程度上决定了听力的好坏。很多同学都是读音不准，不知道单词重读位置，不知道连续规则，以至于听的单词读的重音奇怪，读的模糊，就认为是有问题，就头痛。如果你是这样，我建议从现在开始纠正你的读音。可以大声读出来，把每个音读准。
三 单词
单词在六级考试中很重要，虽然你问的是四级，不过我想这对你也会有帮助的。也许同学们认为背单词很枯燥，但是单词确实很重要。单词是六级考试的基础。只有具备充分的单词量储备，才能把听力、阅读以及其他部分做好。不过背单词要注意技巧，因人而异，本人是通过日常生活来记单词，比如说通过看影视作品或读书，我会注意那些生词，因为这些是常用词，不然的话这么会出现？！
四 阅读
阅读又是四六级考试的重头戏。做阅读时，同学们要注意技巧。一方面要注意联系上下文，不可以把题目孤立在一个片段；另一方面，采用“三遍通读发”；第一遍把文章通读一遍，看一下题目；第二遍带着问题通读一遍文章；第三遍，锁定答题范围，在小范围内寻找答案。
注意找这些，四六级考试应该没什么问题了。祝你考试成功！
