每一个父母都希望自己的孩子成龙成风,应该如何教幼儿识字?
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发布时间：2022-04-24 21:10
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热心网友
时间：2023-11-02 10:04
我的孩子上一年级，但是对于小学的课本，读起来极是轻松，平时的常见书，报纸，宣传栏，基本都没有问题。孩子为什么要早认字？一些人会认为，让孩子早认字，就是想让孩子赢在起跑线上，或者是因为受了其他人的影响，想让自己的孩子多认识字，然后让孩子显得比较聪明一点，厉害一点，当然不排除有这种有攀比的心理。但其实，我之所以让孩子早认字，原因很简单，那就是让孩子早一点接触到阅读的快乐，借此让他能够远离玩具，电视，手机，ipad。想让孩子不要做一些事情的时候，比如不想让他常看电视，或者手机的吧，最好的办法，那就是找一个替代品，最好的显然是阅读，因为阅读伴随着终身，不说别的，十几年的学习生涯，阅读始终是最重要的。
要认字，不要学写字！有些家长，是边认字，然后边学写字，这里面有三个弊端：难度过大，认字容易，写字困难，这样效率就会低很多，会写一百字的时候，完全可以认五百个字了。书写不规范，而且这种习惯很难去改变过来，写字，要放到小学的时候再来写，这样书手才能规范。写字会让孩子有挫败感，他会认为学习是痛苦的，而不是快乐的，反而会对学习产生厌烦心理。
要如何认字呢？从什么时候开始呢？其实认字，在几岁开始都可以，比如两岁，只不过这个时候，主要是那种大图本，比如昆虫，动物，生活用品，这个时候不需要让他们去认字，而是让他们去认识这个物品，然后教他们读，对于孩子来说，在认字之前，就已经会读这些字了，只是他们建立不了这种关联。差不多三岁，上幼儿园，可以开始认字了，当然四岁的时候，也可以，最晚就是五岁了，因为六岁就得上小学了。那么怎么认字的效率最高呢？总的来说，字一定是在某一种情景里面，才会更好的记住，切住，不要用那种认字八百的那种，那种既枯燥，又无趣。最开始的，必然是大图加文字。比如水，火，土，山，一个图配一个字，孩子认的是图，顺便把字给认了，这些打的是最基本的常见字。
两大认字方法，故事与生活情景。讲故事，当一个孩子对一个故事十分熟悉，听了很多次之后，他其实已经能将这个故事差不多背下来了，这样可以学到很多词语，他可以对照着故事书，自己一一认出来，这个也是他自己认字的主要方式。生活情景，那就是平时生活随处可见的广告牌，路站名，店招，比如中山公园，这样就记住了四个字，沙县小吃，这样又是四个字，文字一定是在实际使用中，才能更好的学下来。
另外，比如中山公园，这里面的四个字，还可以进行扩展，中，中间，山，大山，公，公开，园，幼儿园，这个是组词，并不是让他记另外的字，而到了幼儿园的时候，又能将两个地方的园给串联起来，又将幼与儿两个字给记住了。幼儿园，这三个字，又可以另外扩展，幼小，儿子，儿女，不断的延伸。有时候，认识一个字，并不是一下子掌握的，多看几次，多说几次，多念几次，想忘了都难，每次经过中山公园，或者幼儿园的时候，就说一下，这几个字，就能完全掌握了。
热心网友
时间：2023-11-02 10:04
在孩子2-3岁的时候，是早教的好时机。这个时候要给孩子看一些有关于汉字的启蒙动画，可以帮助孩子培养兴趣增强对汉字的理解。
热心网友
时间：2023-11-02 10:05
平时可以买一些卡片，也可以买一些比较简单的书籍，或者是绘本，让孩子认识一些简单的字，家长也可以带孩子去写一些比较简单的字，都是可以让孩子认识字。
热心网友
时间：2023-11-02 10:05
教给幼儿识字应该慢慢来，先教给他们拼音，然后再教给他们一些简单的字，这样循序渐进，就可以让孩子认识很多字了。
