哲商小学十大特色
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发布时间：2024-09-28 07:02
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时间：2024-10-02 02:14
哲商小学以教育科研为核心，追求卓越。自1986年起，校长王学苏倡导“科研兴校”，学校科研氛围浓厚，形成了“人人有课题，个个搞科研”的局面。该校荣获多项科研荣誉，承担各级课题，科研成果丰硕，教师发表获奖文章众多，科研型教师层出不穷。
在教学管理方面，学校注重创新，坚持“轻负高质”。实施电子备课规范化、听课形式随时化、教学评价双向化等措施，确保教学质量。教学活动如作业布置、检测和综合实践多元化，全面提升学生综合素质，毕业生深受青睐。
学校的“三代会”制度促进师生、家校共育，共同规划学校愿景，形成和谐发展的局面。通过定期召开教代会、少代会和家长代表大会，教师参与决策，家长意见被充分听取，学校管理民主化。
借助数字办公，哲商小学实现资源共享，提升管理效率，通过OA系统实现高效办公，阳光校务，为现代管理增添了活力。
校本研训聚焦课堂，教师专业成长显著。学校以教育科研为引领，建立了一系列研训项目和工程，打造了一支学习型教师队伍。
学校重视尊廉崇洁教育，将这一主题融入学科教学，培养学生的廉洁意识。雏鹰争章活动创新融合新课改，提升了学生的综合素质。
读书活动丰富多彩，成绩斐然，学校通过多样化的活动深化爱国主义教育，深受各界赞誉。
在体育方面，哲商小学作为传统体育项目学校，常抓不懈，培养出众多优秀运动员，为国家输送体育人才。
契约德育的实施，让学生在自主、平等的环境中发展道德，形成民主互动的师生关系，增强了德育效果，学生行为习惯良好。
扩展资料
哲商小学创办于1913年秋，以辛亥*先烈杨哲商之名命名，位于临海市区风景秀丽的北固山麓，是临海市窗口式实验小学。2002年6月，于本市新区创办哲商现代实验小学，实施集团化办学。两个校区共计占地面积175107平方米，建筑面积52638平方米，共有教学班103个，学生5616人，专任教师245人，其中本科学历124人，专科学历121人。
