高二理生,高二半学期过去,语文100~110 英语95~110 数学110~130 化学6...

发布网友 发布时间:2024-09-26 18:02

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热心网友 时间:2024-10-07 09:53

我是山东的,高中的时候也算是跟你过了一段有些相似的时期,我们的学校水平也差不多,每年考入一本的人数也差不多,但挂着省重点高中的名头而已,真实实力和那些真正优秀的高中还是无法相比的,这就是现状。

现在说我自己吧,我初中是在一所小型的私立中学读的,人数较少,也不算太好,不过比普通的公立高中肯定要好一些,毕竟多花了钱的。入高中后,根据中考成绩在年级排名应该在25-30(听人说的,我自己没查过)左右,然后高一、高二两年成绩就逐渐下来了,排名从20多调到50以后,最差的时候出过100,甚至200,具体记不清了。自认为花的时间不少,成绩越降,用的时间就越多,但是成绩没有任何起色,一直很郁闷。但是有一点很清楚,就是自身实力是有的,因为有段时间我前面和左面坐的都是年纪前十的人物,交流也很经常,有时他们做不出的题目我未必就做不出来,真正实力上的差距其实并不大。分数差距大的原因主要就是考试方法和考试心态问题,他们有一套比较适合自己的体系,自己面临考试时却经常是混乱的,成绩越不好,就越不想考试,也就越乱套,这就是恶性循环。

高二升高三时分班,我还找过原高二班主任,希望仍旧跟着他读(我和另两个要好的同学一起去的,就是希望在一起,他们成绩也很不错),后来开学后我发现他们两个仍旧跟着高二班主任,我被抛弃了,原因很简单,升级的最后一次考试成绩又有下降。刚开始自然极为郁闷,但高二班主任依旧刚好是我们班的化学老师,自然不能表现出来了,但心里是憋着劲的。开学一个月,未排座位,我就在教室最后一排的角落待着,可以算是无人注意的位置了,第一次月考结束估分,我就感觉找回了感觉。说来好笑,分数出来后,高三班主任(很年轻,还比较大条,刚毕业没几年,不过很好的人,很庆幸遇到了他)可能不太相信我的分数,专门跑到我座位上问估算的分数,结果与真实分数只差两分,班级第一,年级排名在30多吧。此后一年,我用每次的考试成绩说服了他,基本上第一名都是我的,只有接近高考时的一次模拟考试是第二名,其他即便是患上鼻窦炎,每天喝中药的那一个月也没丢过,年纪排名一直在10-30之间。最好高考成绩在全县20几名(听村里一个教育机构的人说的,我也没查过)左右吧,入读了一211理工科大学,或许在其他地方不算什么,但在我们那个整个市每年不出一个清华的地方也算是还可以了吧。

写了那么多,其实最重要的就是,如果你确认自己是有实力的,那就爱对是你面对考试时的心态和考试方法存在严重的不适用性,你的关键问题也就是找到一种适合自己的方法。

给你个建议:首先,要让自己放松下来,反正你的成绩已经这样了,就不要在意太多,也不要在意别人的看法;其次,思考,逐渐改善自己的学习和考试方法,不要人云亦云,包括自己的老师,因为只有自己才真正了解自己,也只有你自己才能找到适合自己的逻辑和方法,这个过程是需要不断尝试的,也是需要创新的;最后,你要相信自己,而且你现在才高二,一点也不晚,你还有足够的时间去改变,要有耐心和毅力,更重要的坚持自我。

鉴于自己经历在里面,就先匿名吧,有问题可以再讨论,bye

热心网友 时间:2024-10-07 09:47

我是山东的高三学生。。。
我建议你平时做作业就要营造一个考试的气氛,定时训练。
还有,不要只看分,要看自己哪里不会。
好好学习,天天向上!

热心网友 时间:2024-10-07 09:47

其实是自己心态问题囖

热心网友 时间:2024-10-07 09:53

别在乎分数,只看名次,校名次,以及你校成绩,推测你可以考哪才最重要

热心网友 时间:2024-10-07 09:48

我是山东的,高中的时候也算是跟你过了一段有些相似的时期,我们的学校水平也差不多,每年考入一本的人数也差不多,但挂着省重点高中的名头而已,真实实力和那些真正优秀的高中还是无法相比的,这就是现状。

现在说我自己吧,我初中是在一所小型的私立中学读的,人数较少,也不算太好,不过比普通的公立高中肯定要好一些,毕竟多花了钱的。入高中后,根据中考成绩在年级排名应该在25-30(听人说的,我自己没查过)左右,然后高一、高二两年成绩就逐渐下来了,排名从20多调到50以后,最差的时候出过100,甚至200,具体记不清了。自认为花的时间不少,成绩越降,用的时间就越多,但是成绩没有任何起色,一直很郁闷。但是有一点很清楚,就是自身实力是有的,因为有段时间我前面和左面坐的都是年纪前十的人物,交流也很经常,有时他们做不出的题目我未必就做不出来,真正实力上的差距其实并不大。分数差距大的原因主要就是考试方法和考试心态问题,他们有一套比较适合自己的体系,自己面临考试时却经常是混乱的,成绩越不好,就越不想考试,也就越乱套,这就是恶性循环。

高二升高三时分班,我还找过原高二班主任,希望仍旧跟着他读(我和另两个要好的同学一起去的,就是希望在一起,他们成绩也很不错),后来开学后我发现他们两个仍旧跟着高二班主任,我被抛弃了,原因很简单,升级的最后一次考试成绩又有下降。刚开始自然极为郁闷,但高二班主任依旧刚好是我们班的化学老师,自然不能表现出来了,但心里是憋着劲的。开学一个月,未排座位,我就在教室最后一排的角落待着,可以算是无人注意的位置了,第一次月考结束估分,我就感觉找回了感觉。说来好笑,分数出来后,高三班主任(很年轻,还比较大条,刚毕业没几年,不过很好的人,很庆幸遇到了他)可能不太相信我的分数,专门跑到我座位上问估算的分数,结果与真实分数只差两分,班级第一,年级排名在30多吧。此后一年,我用每次的考试成绩说服了他,基本上第一名都是我的,只有接近高考时的一次模拟考试是第二名,其他即便是患上鼻窦炎,每天喝中药的那一个月也没丢过,年纪排名一直在10-30之间。最好高考成绩在全县20几名(听村里一个教育机构的人说的,我也没查过)左右吧,入读了一211理工科大学,或许在其他地方不算什么,但在我们那个整个市每年不出一个清华的地方也算是还可以了吧。

写了那么多,其实最重要的就是,如果你确认自己是有实力的,那就爱对是你面对考试时的心态和考试方法存在严重的不适用性,你的关键问题也就是找到一种适合自己的方法。

给你个建议:首先,要让自己放松下来,反正你的成绩已经这样了,就不要在意太多,也不要在意别人的看法;其次,思考,逐渐改善自己的学习和考试方法,不要人云亦云,包括自己的老师,因为只有自己才真正了解自己,也只有你自己才能找到适合自己的逻辑和方法,这个过程是需要不断尝试的,也是需要创新的;最后,你要相信自己,而且你现在才高二,一点也不晚,你还有足够的时间去改变,要有耐心和毅力,更重要的坚持自我。

鉴于自己经历在里面,就先匿名吧,有问题可以再讨论,bye

热心网友 时间:2024-10-07 09:46

别在乎分数,只看名次,校名次,以及你校成绩,推测你可以考哪才最重要

热心网友 时间:2024-10-07 09:46

我是山东的高三学生。。。
我建议你平时做作业就要营造一个考试的气氛,定时训练。
还有,不要只看分,要看自己哪里不会。
好好学习,天天向上!

热心网友 时间:2024-10-07 09:55

其实是自己心态问题囖

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