新人教版八年级上册语文复习提纲
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发布时间：2024-09-27 06:56
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时间：2024-10-11 10:53
联奏记忆法
联奏记忆法通过内在联系和某些特点分类和联结记忆，尤其在记忆文学史知识中非常有效。想象一下这样的串台词：莫泊桑捡到《项链》丢失于《柏林之围》的都德，巴尔扎克认为是《守财奴》，果戈里则说《泼留希金》，契诃夫认定是《装在套子里的人》。最后，高尔基指出真正的失主是《母亲》的，因为男性不使用项链，因此真正的失主是《母亲》。这样的编排让高中课本中外国小说名及其作者形成串联，复习时犹如欣赏世界名曲联奏，轻松愉悦中自然记忆。
以少记多法
面对容易混淆的知识材料，记住少数内容并推知多数，这就是“以少记多法”。例如，区分“廴”与“辶”偏旁时，只需记住“廴”旁的汉字只有“廷、建、延”3个，而“辶”旁汉字约有120个。通过查字典，一眼便知哪一组更便于记忆。
画面记忆法
背诵古诗时，通过揣摩诗歌意境，将其幻化为鲜明画面，深刻地记忆作品内容。例如，读《望庐山瀑布》时，可想象山上云雾缭绕，太阳照耀下庐山香炉峰如紫色云烟，远处瀑布从天而降，水花四溅，犹如天上的银河。记住这个画面，再深入体会，便能深刻记忆全诗。
