发布网友 发布时间:2024-10-23 17:57
共4个回答
热心网友 时间:2024-11-01 13:38
不论古文今文,中文外文,文章阅读无非就是考查你的语言理解能力。文言文的常用实词虚词就那么多,文言句式也一样,要学会自己总结归纳。有了一定的基础,你在阅读课外文言文的时候,断句基本上就没有问题。断句没问题,对文章的理解也不会有太大偏差。目前的中小学试题中的文言文大多是已经断句的,所以阅读的难度也大为降低。大部分是写人叙事。你大概读懂写了一个什么人,这个人做了什么事,对这个人的评价如何即可。现代文的阅读要学会从文章中提炼信息,对于大部分学生来说,不建议做过多的自我阐述。能够从文章中提炼、归纳和转化信息即可。
热心网友 时间:2024-11-01 13:39
先问问你,你课内的阅读和课内的文言文学好了吗。
这些都是例子,这些例子你都弄懂了吗,尤其是文言文。
课外阅读我想你可以找些杂志如《读者》等,有兴趣的文章细读细品。最好是把中考(如果你是初中)或高考(如果你是高中)的一些试题的阅读材料细读,然后看题,再看答案,最关键的是看这个答案在文章的中的什么地方,是怎么形成的。这是最重要的。
文言文,课本上的,弄通了吗。那些语言点都懂了吗?句式,活用,实词,虚词等等,都弄懂了吗。如果都懂了,找一找历届中考或高考的试题,自己尝试着做一做。不要希图堵上中考或高考题。
热心网友 时间:2024-11-01 13:39
多读书,补语文要从3岁开始,错过了再补就没多大用了,考读书与积累
热心网友 时间:2024-11-01 13:40
首先要弄懂文言文里字,词的意思;然后搞明白句的意思;接着,知道作者和社会背景;最后,明白全文并且体会到或知道什么。