发布网友 发布时间:2024-10-23 17:49
共4个回答
热心网友 时间:2024-10-31 10:36
日记是比较随意的,它可以记录一天中的某一段经历,一点感想,可以叙述、议论、抒情,有人愿意写“心情日记”,代表了你的心路历程。它只属于你自己,不便于公开。
如果你的日记是作业的一部分,还要上交老师批阅的话,“心情日记”的内容,就不适当,它是你心灵的秘密。
写日记的好处很多,对组织语言能力,观察事物,想像力,都有帮助。但要注意的是,逐步改掉口语写作习惯,熟悉规范的书面语言写作,有的同学,开始的时候,不能区分书面语言和口语的区别。有的同学以为,书面语言就是复杂难懂的“官腔”。就像“新闻联播?一样。其实不是,散文《春》里面,就是很简单的书面语言,“盼望着,盼望着,东风来了。”
比如,有个同学问这样的题目《你以为你是谁呀?》,要写作文,这就是典型的不规范的语言。做标题,很不妥当。
很多的同学,朗诵文章还行,一旦自己写起来,往往意思表述不清,中心不明确,大多数是只有他自己才能看懂的语言,这说明,他自己在思考的时候,始终在用不规范的语言思考的原因,想什么,写什么,只有他自己才懂的文字。
生活中还有很多这样的例子,某个人在说一件事情的时候,有时候断断续续,半天没有说出一个恰当的词,自己的意思,无法正确表达,这是因为,词汇量少,不常看书的关系。
强调语言规范的目的,就是要让别人,都能看懂你的文章。这不是说方言土语就不好,方言也能表述的很生动、形象,但毕竟不是规范的,而且词汇量有限。所以,要写好日记,必须注意提高自己的文字水平。
热心网友 时间:2024-10-31 10:36
一定要认真,观察每一件好事,或不开心的事
热心网友 时间:2024-10-31 10:37
写日记是有感情的写,可以首先不考虑字数问题,但要把结构搞清楚
热心网友 时间:2024-10-31 10:37
范围可概分两方面:
(一)家庭方面:观察家中成员或事物,所发生的点点滴滴。
(二)学校方面:观察同学、老师、学校之间,发生的点点滴滴。
日记是比较随意的,它可以记录一天中的某一段经历,一点感想,可以叙述、议论、抒情,有人愿意写“心情日记”,代表了你的心路历程。它只属于你自己,不便于公开。
如果你的日记是作业的一部分,还要上交老师批阅的话,“心情日记”的内容,就不适当,它是你心灵的秘密。
写日记的好处很多,对组织语言能力,观察事物,想像力,都有帮助。但要注意的是,逐步改掉口语写作习惯,熟悉规范的书面语言写作,有的同学,开始的时候,不能区分书面语言和口语的区别。